中考专题特训(九) 图表的阅读 班级 姓名 学号 (时间：45分钟分值：100分) 1．(2011齐齐哈尔)仔细观察右边的漫画说说它的含义。(8分) 2．(2011济宁)右图是2011年5月13 日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察，写出它的构成与创意。(8分) 构成与创意： 3．(2011山西)认真观察漫画，给它拟一个标题。(8个字以内)(8分) 标题 4．新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据下图，写出你对小宏说的话。(6分) 5．(2011无锡)对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(4分)( ) A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。病人显得很无奈，很焦急。 B．个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现着，对病人高度负责的态度。 C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。 D．画面采用了夸张的手法，讽刺了当前医疗行业的弊端，可谓幽默冷峻。 6．(2011扬州)结合提示，完成下面题目。(13分) 提示：香甜的瓜汁、可口的果茶、清爽的冷饮……随着夏天的来临，各种自制饮料的销售开始火爆。但是，经检验，部分自制饮料中存在着对人体有害的添加剂。 (1)用简洁的文字说明右上图的内容。(3分) (2)概括这幅漫画的讽刺意义。(5分) (3)据报载，记者在果茶店里询问加了哪些添加剂，有位老板理直气壮地说：“加什么样的添加剂，是我们的商业秘密，不能告诉你!”对这样的老板，你打算对他说些什么劝告的话?(5分) 7．(2011泸州)认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(10分) (1)给这幅漫画拟一个标题，6字以内。(4分) (2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。(6分) 8．(2011德州)认真读图，完成图后的问题。(10分) (1)从图1中可以提炼出的主要信息是(30字以内)： 。 (2)根据图2写一则戒烟的警示语： 。 9．(2011承德)阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。(共12分) 某县土地沙化面积变化表(单位：亩) 时间 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 2010年 面积 50亩 100亩 140亩 210亩 300亩 380亩 (1)我的发现： 。(4分) (2)我据此向土地主管部门提出合理化建议： 。(4分) (3)班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语(至少用一种修辞方法)，我准备的是： 。(4分) 10．(2011河北)阅读下面的图表，回答后面的问题。(共9分) (1)从上面图表中，你获取了哪些信息?(4分) 。 (2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。（6分) 。 11．(2011眉山)针对社会热点，某校九年级(一)班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。(12分) 根据下边的漫画，回答问题。 (1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： (6分) (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看，造成这种现状的原因是什么?(6分) 中考专题特训(九) 图表的阅读 1．含义：我们(中小学生)应该远离不安全食品，保护身体健康。(意思对即可得分。) 2．示例：标识以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型，体现“我行动，我健康”的“健康山东行动”主题。外围英文字体生动活泼，象征“健康山东”的影响覆盖全社会。 3．代沟、聊、无聊…… 4．示例：向前(向北)直走(约100米)，到十字路口，右拐(向东行20米)就到了。(意对即可) 5．B 6．(1)满脑子都是金钱(一心只想着钱)的某商家正在向一杯新鲜瓜汁倾倒对人体有害的添加剂。(意思对即可) (2)讽刺了那些不良商家一味追求利润(金钱)而不顾人们的生命安全(健康)的丑恶行径。(意思对即可) (3)示例：老板，你这种做法是非法的。所谓商业秘密不是你损害人民身体健康的理由，你只有守法经营才能赢得顾客的青睐 ... ...
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