第六课“我” 和“”我们同步训练（五）（含答案）

部编版七年级下册道德与法治第六课“我” 和“”我们同步训练（五） 选择题 1．集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。集体的温暖表现为我们在集体中 (　　) ①被认可和接纳，得到尊重和理解　②体验安全感和归属感　③可以无拘无束、为所欲为　④可以体验到集体荣誉感，令我们骄傲、自豪，激励我们不断前进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作　 ②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大　 ③无数个体力量的相加就是集体的力量　 ④依靠集体团结的力量就能完成一切事情 A．①② B．③④ C．①②③④ D．①②④ 3．下面漫画告诉我们(　　) A．个人的努力永远无法取得成功 B．与人合作将会扼杀自己的才华 C．与人合作不利于实现自身价值 D．只有团结协作，才能克服困难 4．中国女排的主力队员朱婷获得一个个荣誉，逐步开启自己人生的辉煌篇章。面对这些，朱婷坦言：“大家只看到我扣球得分，其实这是队友们多少次倒地防守，不断为我传球创造出来的机会。在这里我感受到了集体的温暖、集体的力量，也见证了自己的成长。”集体的温暖应该包括(　　) ①被认可和接纳　 ②得到尊重和理解 ③体验到挫败感　 ④获得安全感和归属感 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5.一个人的力量是有限的、分散的,一个人的温暖是微薄的,然而集体的温暖力量是不可言喻、直指人心的,它让人振奋,让人温暖。对此,下列说法不正确的是( ) A.集体是人们联合起来的有组织的整体 B.集体带给我们温暖 C.我的全部生活靠集体 D.在集体中我们能得到尊重、理解和关爱 6.对右面漫画解读不正确的是 ( ) A.集体活动能使人成为有担当的人 B.在集体中生活要彼此理解、包容 C.集体生活能让我们体验到责任感 D.集体生活能让我们体现人生价值 7．某同学在作文中这样写道：“是你为我扬起了生命的帆，是你为我拉起了生命的弦；是你让我发掘潜能，张扬个性，塑造品格，展现自我。啊！我的班级，我的家园。”对此，下列理解不正确的是 (　　) A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B．集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 C．发展个性的唯一方式是参与集体生活 D．在集体生活中能体现自己的价值，体验责任感 8．某中学举行“集体生活助我前行”演讲比赛。在这次演讲比赛中，下列观点可能用到的有(　　) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力　 ②我们在集体生活中可以学会彼此尊重、理解和包容　 ③集体生活有助于我们扩大视野、健康成长　 ④只要参与集体生活就能不断发展完善自己的个性 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．中国女排以十一连胜的战绩夺得了2019年女排世界杯冠军，充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。对于女排精神，下列认识不正确的是(　　) A．是女排姑娘认同的正确价值观 B．是中国女排的精神动力之源 C．有利于中国女排团结一致 D．能保证中国女排战无不胜 10．七年级(1)班的小佳和小华参加了学校最佳音乐小组的选拔比赛。在排练中，老师根据他们的强项和不足进行分工，相互弥补了对方的不足，最终他们这一组在比赛中脱颖而出。这说明(　　) A．个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力 B．我们每个人都有过集体生活的情感需要 C．小佳太傻了，放弃主唱的位置太不值得 D．集体是人们联合起来的有组织的整体 11.在集体生活中,我们逐渐体会到集体荣辱与自己的关系,体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩 ... ...