《熊猫欢欢写日记》教案（第二课时） 教学内容 P 29（开动脑筋，想一想）补充材料： 文件夹的建立 教学目的 1、在指定位置建立文件夹 2、文件夹的命名和重命名 3、文件夹的删除和还原 4、清空回收站 教学重、难点 重点：文件夹的建立、删除和还原 难点：1、文件夹的命名和重命名 2、鼠标的使用———双击打开 教学过程 一、文件夹介绍(PPT) 我们常说的文件夹是专门用来装整页文件的办公用品，有纸质的、塑料的，主要目的是为了更好地保存文件，管理文件，使它整齐规范。 计算机中的文件，可以打印出来，保存在纸质或塑料的文件夹中，也可以直接保存在计算机的文件夹中。 计算机中的文件夹可不是纸质的，更不是塑料的，每一个文件夹对应的是一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，（它没有扩展名，也就不像文件的格式用扩展名来标识）。我们把文件保存在电脑的文件夹中，就是把文件保存在计算机磁盘中。这样，我们查找文件、整理文件、传输文件，都非常方便、快捷。 二、在桌面上建立文件夹 （一）、建立文件夹 1、展示文件夹建立步骤(PPT) 在桌面上点击右键，点击新建，点击文件夹，桌面上就会出现一个文件夹图标。 图标下面有一个方框，框里有一行字：“新建文件夹”。这行字是蓝色底子的，并有光标在后面闪动（表示已经为我们选定,可以直接写字）。如果在“新建文件夹”后面有个“（）”，“（）”里面有数字3，就表示，在桌面上已经有“新建文件夹（1）”“新建文件夹（2）”了。 2、老师演示,学生说出步骤 3、学生练习（注意鼠标的熟练使用） （二）、命名文件夹 （注：在学生汉字输入还不熟练的情况下，用大写字母代替文字，可以节省时间） 1、展示文件夹命名的步骤（PPT） ⑴、命名 点击右键，点击新建，点击文件夹，直接将名字写入。 ⑵、确认 写入文件夹名后，要确认。 确认的方法很多，点左键，点右键、点刷新都可以。一般点刷新最常用 注意： ①当我们点右键，点新建,点文件夹后，应直接写入名字，再点击鼠标———不然，文件夹的名字就会被确认为“新建文件夹” ②也不要按退格键，先删除“新建文件夹”这几个字，再写入文件夹名———没必要 2、老师演示，学生说出步骤 （点右键，点新建，点文件夹，写名字） 3，抽学生上台演示，老师点评 4、学生练习，老师巡视指导 如：文件夹“A”、文件夹“B”、文件夹“C”、文件夹“D”…… （三）、重命名文件夹 1、展示重命名的步骤（PPT） ⑴、重命名 选定文件夹，点击右键，点击重命名，写入新名字 ⑵、确认 点右键、点刷新以确定 2、老师演示文件夹的重命名，学生说出步骤 3、抽学生上台演示，请同学点评 4、学生练习，老师巡视指导 如：文件夹“A”→文件夹“Q”， 文件夹“B”→文件夹“N”， 文件夹“C”→文件夹“W”…… 注意：当出现重名字的时候，如果你确认，电脑就会弹出对话框，提示你，请你重命名。 三、文件夹的删除和还原 （一）、删除文件夹 1、展示删除文件夹的步骤（PPT） 选定刚才建立的文件夹，点击右键，点击删除，点击对话框中（是） 2、老师演示文件夹的删除 3、学生练习删除先前建立的文件夹，同学互相帮助 （二）、还原删除的文件夹 1、展示还原文件夹的步骤（PPT） 打开回收站，选定文件夹，点击右键，点击还原 2、老师演示，学生说出步骤 3、学生练习，老师巡视 （三）、多个（连续性）文件夹的一次性删除和还原 1、删除 ⑴步骤（PPT） 用右键一次性选定连续的多个文件夹，弹出快捷菜单 ，点击“删除”，弹出对话框，点击“是” ⑵老师演示 ⑶学生练习 4、还原 ⑴步骤 用右键一次性选定连续的多个文件夹，弹出快捷菜单 ，点击“还原” ⑵老师演示 ⑶学生练习 学生反复练习删除和还原，老师巡视指导 （四）彻底删除建立的文件夹———清 ... ...
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