高考作文心法：化诗入文，考场作文更亮眼

高考作文心法：化诗入文，考场作文更亮眼 我国是诗的国度，诗歌文化历史悠久、璀璨绚烂，给后人留下了宝贵而丰富的文化资源。经典篇章、至理名句不仅影响着一代代人，让我们的生活充满诗意，同时也丰富了我们的表达，为文章写作提供了素材与范本。 学生写作文时，如果能够信手拈来相关诗句，化诗入文，不仅能提高文章的表达效果，也会增添文章的文化内涵，使其散发出浓浓的书卷气和文化味。那么，如何化诗入文，为作文增辉添彩呢？笔者提出几点建议。 入题亮眼目 俗话说得好：“题好一半文，花香蝶自来。”在拟写标题时借用古诗词，能使标题显得典雅蕴藉，富有文学情趣。化诗拟题，可直接引用诗句，也可以化用诗句；可以用在文章的大标题里，也可以用在文中的小标题上，意在先声夺人，让读者一见难忘，印象深刻。 如作文《一蓑风雨任平生》，直接引用苏轼名作《定风波》里的名句作为标题，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练，又揭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石二鸟、一举两得”；再如作文《怎一个“规则”了得》，标题化用了李清照《声声慢》中的名句“怎一个‘愁’字了得”。可以化用拟题的诗句还有很多，如“何以解忧？唯有杜康”等，只需将划线处的关键词替换成所写文章的关键词即可。 佳句秒开篇 ? ? ??在文章开头嵌入诗词佳句，既能使文章语言凝练精辟，还可以起到开篇造势的作用，让读者感受到作者的文化积淀和人文素养，“一见钟情”，留下良好的第一印象。　　例如，2017年高考语文全国Ⅱ卷所给材料如下：　 阅读下面的材料，根据要求写作。 　　①天行健，君子以自强不息。（《周易》）?　　②露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）??　　③何须浅碧深红色，自是花中第一流。（李清照）　　④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。（魏源）　　⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。（鲁迅）?　　⑥数风流人物，还看今朝。（毛泽东）　　中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。 面对这样的作文题，考生可以直接引用题中所给的名言作为开篇，扣住题目，亮明观点，引人入胜。一篇考场佳作这样写： 《周易》一句“天行健，君子以自强不息”，激起了多少人奋发图强的斗志；鲁迅一句“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当”，给予了多少人勇往直前的勇气；毛泽东一句“数风流人物，还看今朝”，唤醒了多少人实现抱负的决心。这些名言激励我们：面对国家责任，要勇于担当。　　这篇作文的开篇除引用材料第①句外，还引用了鲁迅和毛泽东作品中的名言，使文章显得意蕴深刻，诗意灵动，避免了“开门见山”式说理的枯燥。 排比绘佳境 古诗词大多以情景交融的手法营造意境，拨动读者的心弦，写作时，可以连续使用多次经典诗文，形成排比句，在诗意的氛围中抒发情感或表达观点。 《中国诗词大会》第三季的某一期，主持人董卿这样说： “青青子衿，悠悠我心”，那是一份相思；“执子之手，与子偕老”，那是一份承诺；“如切如磋，如琢如磨”，那是一份修为；“靡不有初，鲜克有终，”那是一份告诫。　　这段话连用四句《诗经》中的名言，让语言富有诗意和文化味，淋漓尽致地展现了《中国诗词大会》这一节目的特色与主旨，将观众引入诗意的世界，产生对节目的期待和向往。 我们写作文时也可以学习这种艺术手法，承上启下，巧妙衔接，自然过渡。如写思念的情感： “相见时难别亦难，东风无力百花残”，是恋情的思念；“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是亲情的思念；“此地一为别，孤蓬万里征”，是友情的思念；“君自故乡来，应知故乡事”，是乡情的思念！ 　　又如高考佳作《今年花胜去年红》片 ... ...