光学培优冲刺——实验探究3—2020-2021学年华师大版八年级科学暑假专题（含答案）

光学培优冲刺———实验探究3 1.?根据人眼视物的原理，某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”，他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关．他自制了一个口径不变的“水凸透镜”，通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水，改变“水凸透镜”的厚度．实验装置如图所示． （1）将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上，调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一_____?上． （2）实验中，“水凸透镜”的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度．画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息． （3）实验中，调整好“水凸透镜”的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出“水凸透镜”的焦距．请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作：_____?． 2.为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为0.5厘米的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用)竖直架在水平台板上面，再取两根完全相同的蜡烛分别竖直置于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A ， 进行实验。 （1）用玻璃板代替平面镜的目的是：_____?。 （2）小明同学在寻找蜡烛像位置时，无论怎样移动蜡烛A，都不能与蜡烛A的像重合，其可能的原因是：_____。 （3）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像，分别位于A′和A″处，如图。其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的_____(填“P”或“Q”)平面成像得到的。 （4）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据： 物距u(厘米) 5.0 6.0 7.0 8.0 像距v(厘米) 4.5 5.5 6.5 7.5 然后得出像距小于物距的结论。你认为他的测量方法错误在于_____。 3.有位同学用如下图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠. （1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小；我们可以得到结论反射角_____入射角（填“大于”、“小于”或“等于”） （2）将纸板如图乙折叠，_____在纸板ONF上看到反射光线（填“能”或“不能”）， 由此实验我们可以得出光的反射规律有哪些？_____； （3）如果把图甲中的入射光线沿FO射入，则反射光线将沿OE射出，这说明了光路具有_____； 4.?在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1） 用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛A、B，点燃蜡烛A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛B至某一位置时，B与A的像恰好重合，这说明像与物大小_____?，用光屏替换蜡烛B，光屏上接收不到A的像，说明玻璃板所成的像是_____?像． （2） “潜望镜”是平面镜的重点应用之一，小明认为潜望镜成的像与物左右相反，试为他选择一个合理、简便的验证方案_____?（选填序号）． ①绘制光路图来分析． ②用潜望镜观察一同学，让他挥动右手，判断像中哪只手在挥动． 5.小柯和小妍使用相同的器材做“探究凸透镜成像规律”实验。他们的实验器材摆放位置和间隔如图所示，光具座紧挨着(图中未画出)，蜡烛烛焰、凸透镜、光屏三者中心在同一高度上。奇怪的是，他们在光屏上看到了相同性质的像。 （1）光屏乙上像的性质是_____； （2）小妍根据实验绘制了如图所示的图象(v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离)，用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体与透镜的距离在_____cm以内；把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将_____(选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”)。 （3）小妍完成了实验后，吹灭蜡烛乙，光屏甲上的像也随即消失(蜡烛甲仍燃烧，且高度几乎不变)。像消失的原因是：_____。 （4）小柯继续实验，保持蜡烛甲不动，无论怎样移动光屏甲都找不到蜡烛甲的像，为什么？ 6.实验小组用自制的水 ... ...