课件编号9889066

2021-2022学年浙教版数学七年级上册6.6角的大小比较同步课件(18张ppt)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中课件 查看:16次 大小:272209Byte 来源:二一课件通
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第六章 图形的初步认识 6.6 角的大小比较 复习导入 观察如图所示的三个角,哪一个最大? 你能从比较线 段长短的方法 得到启示吗? 我们之前学了比较线段长短的方法有: (1)量度法; (2)叠合法. 我们试着用类似的方法比较角的大小. ①我们可以用量角器量出角的度数,然后比较大小 图中的三个角,容易看出中间的∠DEF最小,我们主要比较∠AOB和∠CGH的大小. 如图所示,把一个角放到另一个角上,使它们的顶点重合,其中的一边也重合,并使两个角的另一边都在重合的这一条边的同侧. 显然,∠CGH<∠AOB,或∠AOB> ∠CGH. ②叠合法 获取新知 A B C ∠A=50° ∠B=65° ∠C=65° 一般地,如果两个角的度数相等,那么我们就说这两个角相等,∠B与∠C相等,记作∠B=∠C 如果两个角的度数不相等,那么我们就说度数较大的角较大,∠B大于∠A,记作∠B>∠A 也可以说成∠A小于∠B,记作∠A<∠B 做一做 比较如图两块三角尺中角的大小,并用等号或不等号表示 (1)∠A与∠B (2)∠P与∠Q (3)∠A,∠Q与∠C A B C P O Q 例题精讲 例1 已知∠α,用量角器量一个角,使它等于∠α 1. 用量角器量得∠α=40° 2.如图,作射线0A 3.用量角器作射线OB,使∠AOB=40°,∠AOB=40°=∠α,∠AOB就是所求作的角 O A B 我们也可以把两个角叠在一起来比较大小 等于90°的角是直角,小于直角的角是锐角,大于直角而小于平角的角是钝角 例2 如图,点A、O、E在一条直线上,∠AOC=90°,∠BOD=90°,解答下列问题: (1)比较∠AOB,∠AOC,∠AOD,∠AOE的大小 (2)找出图中的直角、钝角和锐角 解 (1)由图可以看出: ∠AOB<∠AOC<∠AOD<∠AOE (2)图中的直角有∠AOC,∠BOD,∠COE; 锐角有∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOE; 钝角有∠AOD,∠BOE 角的大小比较 角的分类 按度数大小分 直角 钝角 平角 角的比较方法 叠合法 度量法 锐角 课堂小结 随堂演练 1.已知∠AOB是锐角,则下列表述正确的是(  ) A.0°<∠AOB<45° B.∠AOB>45° C.0°<∠AOB<90° D.∠AOB>90° C 2.下列语句中正确的是(  ) A.小于平角的角是锐角 B.大于直角的角是钝角 C.等于90°的角是直角 D.大于锐角的角是钝角 C 3.如图,用“>”或“<”填空. ∠AOB_____∠AOC,∠POR_____∠POQ. < > 作业: 课时作业

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