第三章 绿色植物与生物圈的水循环 考点一 植物对水分的吸收和运输 【主干必备】 【填·体系】 【连·对应】 连线表示出下列根的结构与功能的对应关系: 【辨·正误】 (1)移栽幼苗时根部带土,是为了保护幼根及根毛。 ( ) (2)导管是运输水分的管道,是由一个细胞构成的。 ( ) (3)根在吸收水分时,也吸收了溶解在水中的无机盐。 ( ) √ × √ 【题组过关】 1.(科学实践题)课外小组的同学利用多种色素和白玫 瑰制作出了色彩绚烂的彩虹玫瑰,能将溶解在水中的 色素运送到白色花瓣的结构是 ( ) A.导管 B.筛管 C.表皮 D.侧芽 A 2.土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序 是 ( ) ①根内的导管 ②根毛细胞 ③茎内的导管 ④根表皮以内的层层细胞 ⑤叶肉细胞 A.①③④②⑤ B.②①③⑤④ C.②③①④⑤ D.②④①③⑤ D 考点二 实验:观察叶片的结构 【主干必备】 【填·体系】 【微点思考】 为什么要选取最薄的一片放在显微镜下观察? 提示:显微镜下观察的物体必须是薄 而透明的,标本片越薄,透光性越好。 【识·图表】 填写下列叶片的结构,并与其功能连线: 【识图技巧】(1)表皮:位于叶片的上、下表面,由一层细胞组成;表皮上形状不规则的为表皮细胞,呈半月形的为保卫细胞。 (2)叶肉:位于上、下表皮之间,叶肉细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,属于营养组织。 (3)叶脉:位于叶肉中,细胞多呈管状,具有支持和输导作用。 【辨·正误】 (1)叶脉中具有输导组织。 ( ) (2)叶片呈绿色,主要是因为叶片的表皮细胞中含有 叶绿体。 ( ) (3)叶片上表皮的气孔比下表皮的多。 ( ) √ × × 【核心突破】 叶片的结构和功能: 名称 组织 结构特点 功能 表皮 保护 组织 表皮细胞排列紧密;保卫细胞围成气孔,一般情况下,下表皮气孔多 保护 叶肉 营养 组织 叶肉细胞内含叶绿体,是进行光合作用的场所 制造 有机物 叶脉 输导 组织 导管运输水分和无机盐;筛管运输有机物 支持、 输导 【微点思考】叶片的结构中,哪些细胞内含有叶绿体? 提示:叶肉细胞和保卫细胞。 【典例示范】(2018·滨州学业考)某同学参加实验技能测试时,观察到了如图所示的叶片横切面结构,下列叙述错误的是 ( ) A.叶是蒸腾作用的主要器官 B.③是植物与外界进行气体交换的通道 C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 【名师讲题】 (1)审题技巧:a.识图:识别图中①、②、③、④、⑤的名称、作用;b.对照各选项判断正误。 (2)扫清障碍: ①叶片中的组织:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮属于保护组织,叶肉属于营养组织,叶脉内有输导组织。 ②气孔的分布及作用:表皮上有气孔,多数植物的气孔主要分布在叶片的下表皮;水分通过叶片上的气孔散失到大气中,氧气与二氧化碳等气体也通过气孔进出叶片。 答案:B。 【题组过关】 1.(易错警示题)如图是制作叶的横切面临时切片的 相关步骤,下列叙述正确的是 ( ) B A.步骤②的培养皿中需放少量生理盐水 B.步骤④中要用双面刀片迅速切割叶片 C.该实验正确的操作顺序是③④①② D.步骤①中用镊子挑选出最薄的一片放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片 2.(2019?保定模拟)如图为叶片结构示意图,下列 相关叙述不正确的是 ( ) C A.①是输导组织,能运输营养物质 B.③属于营养组织,能制造有机物 C.②④属于上皮组织,能起保护作用 D.⑤是气孔,是气体进出植物的门户 3.某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。 (1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片 _____切割,多切几次,选取其中_____的一片, 制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是使切下的薄片 _____。? (2)在用显微镜观察切片时, ... ...
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