课件编号9914573

1 消息二则:人民解放军百万大军横渡长江 课件(共28张PPT)+教案+同步练习(学生卷+教师卷)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:初中试卷 查看:100次 大小:3253248Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 消息二则 第二课时 新知导入 什么是新闻? 新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体,是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。 新闻有广义和狭义两种 广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。 狭义的新闻专指消息,即用简明扼要的文字,及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。 新闻的结构 新闻的结构由五部分构成, 即标题(分为:引标题、正标题、副标题) 导语、 主体、 背景、 结语。 新闻的标题 高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。一般包括引标、主标、副标?。 引标题:是指在主标前作为引出主标的。提示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。 主标:是指文章的大标题,概括与说明主要事实和思想内容。 副标题:是指用来解释主标题的,跟在主标题后,对主题的解释,说明和阐述,或提示报道的事实结果,或作内容提要。 导语:是新闻的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。 主体:是新闻的主干部分。承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语的所概括的内容,表现新闻的主题思想。? 背景:是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 结语:是新闻的最后一段落或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。 倒金字塔结构:把最重要的信息放在消息的最前面。让读者在最短的时间内把握住最重要的信息。 消息的特点:? 1、传播性(公开性) 2、时效性 3、真实性 学习目标 1、掌握消息这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。 2、把握课文的新闻要素,理清写作思路,欣赏新闻写作艺术。 3、了解课文内容,理解渡江战役的规模和意义。感受作者体现在消息中的情感和立场。 新知讲解 新闻是庶民的教授。———美国新闻学家亨利·比彻 意思是阅读新闻可以让我们获益良多,那么如何阅读新闻呢? 把握新闻的结构———标题、导语、主体、背景和结语 把握新闻的要素———何人、何事、何时、何地、为何、如何 阅读《人民解放军百万大军横的长江》,找出新闻的要素 时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点: 西起九江(不含),东至江阴一千余华里长江战线 人物: 人民解放军百万大军 事件发生的原因: 国民党反动派拒绝签订和平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发 起渡江战役 经过与结果: 中路军 首先突破安庆、芜湖线,三十万人全部渡过,占领长江南岸 西路军 三十五万渡过三分之二,已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已大部渡过,经过整天激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领南岸阵地,控制 江阴要塞,切断镇江无锡段铁路 找出新闻的结构: 标题: 导语: 主体: 背景: 结语: 人民解放军百万大军横渡长江 人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上……均是人民解放军的渡江区域。 余下文段。 国民党政府拒绝签订和平协议。 人民解放军于23日全体渡过长江。 总结:你认为我们可以如何阅读新闻? 浏览———看标题和导语,即可了解新闻事件 细读———把握新闻六要素:何人、何事、何时、何地、为何、如何 阅读下面一则消息,指出新闻的结构和要素。 中国文化周在科伦坡拉开帷幕 ? 新华网科伦坡2月19日电(记者 唐璐 朱瑞卿)16日,在4只可爱的中国舞狮开道下, “‘福到贝拉’ 在水一方中国文化周”在科伦坡贝拉湖畔拉开帷幕。 中国驻斯里兰卡大使程学源挥毫写下大大的“福”字,并由两位身着旗袍的中国女孩将“福”请上 ... ...

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