市 2021学年度第二学期七年级期末考试 语文参考答案 理并搜集”改为“搜集并整理 (这个语段主要是激励大家学习雷锋的精神、做法,把信念转化为行动,在各 做出贡献,把雷锋精神代代传承 辑关系明显,即④ 示例一:百善孝为先。示例二:树欲静而风 欲养而亲不待。示 老吾老,以及 老 6.落红不是无情物化作春泥更护花 赴戎机关山度 飞不畏浮云遮望眼自缘身在最 例:钟南山,作为 岁高龄,疫情期间仍奋战在抗疫第一线,发现病 人传人”现象,强调严格防控,领导撰写新冠肺炎诊疗方案,在疫情防控、重症救治、科硏攻 做 献 在“我”人生最迷茫、无助的阶段,母亲给“我”写来很多亲笔信,给予“我”情感上的支 撑。②音乐会上女儿表演钢琴独奏,因紧张失误而沮丧时,我”写信劝她放开眼量,要有一颗自 儿走出困惑。(意思 9.“我”的母亲是一位深爱孩 孩子、支持孩子的智慧女性 0.①母亲与“我”书信交 予情感支持,分享生命经验②感觉自己逐步成长为亲切 智的母亲 例 在具体事例中,加人了不少细节描写 热情地来握我 人的手 嘘寒问暖的,满脸璀璨的笑,牙齿泛着月光色”,通过动作 描写,描绘了导游小闫阳光乐 观,好客温暖的性格和他热情地接待毎一名游客的情景。如¨他低头,轻轻抚着玻璃珠子,说 这是我女儿给我的礼物呢。”通过动作和语言描写,表现了援藏导游小闫对女儿的深深的思念 站热情接待“我们 点向“我们”叙述 示例:热情周到地对待每一位游客,深爱着西藏 片 积极 位游 客欣赏并爱上西藏 藏”是名词,在本句中作为形 表现小闫身上西藏人的特点特别突出,语言鲜活 形象生动 现力和感染力 标题“高贵的宁静”表面写日光下的雪山、圣湖,晶莹高远,静谧宽广,让人感觉到一种无 形的高贵,实际赞美了小闫为了援藏,远离家乡和妻女,将思念平静地藏在内心,却给游人带来 快乐和美的 意思对 (1)出名,有名 看、视 句都是助 用在主谓 消句子独立性;B助 标 指卖油翁 痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入眼帘,使室内染上青色 乃引客就观之/客始不能入/既人又不能出 文最突出的特点就是 德馨” 最突出的特点就 多 醉 文中若答 环境幽、来往人不陋 酌情给分 子里,有的(书)放在书橱 头低头四周环视,没有哪 书的。我的饮食起居,生病呻吟,悲伤,忧愁,愤怒,感叹 和书在一起的。客人不来(拜访),妻 雨,打雷,落冰雹(天气)的变 也不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我 堆积的枯树枝,有时到了不能行 走 就自己笑 不就是我所说的书巢吗!”于是带领着客人进入房间观 进入屋 经进 客人也大笑着说:“这确实是个书 诗人写景的目的更在于揭示哲理,而不仅仅展现大自然的生机勃勃 附译文 疾风驱使着骤雨瞬间洒落高城 佛大 震 兴云作雨的 龙挟着雷电 大②手改.志洋图天了样子自已的 示例:《骆驼祥子》讲述的是 人力车夫祥子的辛酸故事 京当 力 ,终于买了辆新车,但车很快就被大兵抢走了,理想第一次 拼命拉车,省吃俭用攒钱准备再买新车,结果辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去了,第二次希望破 祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了辆车,但虎妞难产而死,为 虎妞的丧事,祥子又卖 经历 落,祥子彻底对生活失去了信 5.参照202 文评分标准 语文试卷·参考答案第2页(共2页年度第二学期七年级期末考试 精 化楷体字E彬 语文 生注意:本试卷 分,考试时 分钟。所有试题均在答题 句 · 积累 建 周午 庆祝活动请按嚶求完 ★致敬峥嵘 恶 终讽 语段一】 的生 头 共 丹分鞍我 复 氏我养我 段二】人无精 囡难做斗争 就和 义、黛体主 精神的生动 精神 语段中加 和横线处应填 分 撒热 性利走 酒热 岳》是他们的 华比焱伟 画波浪线的句子运用 进,正如工安 心先进人物的典型事迹 来,薹理并搜 于中国 斗包括 界大 南 读(45分 领略宝贵精 排列最 亲大人的亲笔 既要学习雷铎的 雨锋的做 体现在 生汘中 里 做 献 迫求转化为 笔 ... ...
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