第2课时 爱在家人间 知识点一 体味亲情 1.如何正确认识和体味亲情?【是什么】 (1)每个人的内心都有一份对家人 的情感,这种情感就是家庭中的 。? (2)每个家庭的亲情表现 。? (3)现实生活中,由于亲人的离开或新成员的出现,我们的 也会随之改变。但是,只要我们用心感悟就会发现,家中的亲情仍在,尽管它的 可能会发生变化。? 2.雨天的街道上有这样一幕:父亲左手拎着公文包,右手为幼小的孩子撑着伞,自己后背却已被雨水全部打湿……从中我们感受到( ) A.家庭亲情的表现是各不相同的 B.割舍不断的家庭中的亲情之爱 C.家庭是我们唯一可栖息的港湾 D.家中亲人的付出是不求回报的 3.小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组建了新的家庭,小雨一直跟着爷爷奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送些好吃的,但她仍然觉得自己很孤独、很委屈,觉得爸爸妈妈不爱自己。对此,你想对小雨说( ) ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化 ③亲情需要用心去感悟 ④亲情的表现形式可能会变化,但是亲情仍在 A.①②④ B.①③ C.②③④ D.①②③④ 4.雅洁的爸爸出差回来,总会给她买礼物;维嘉的妈妈出差期间,每天都会给他打电话,了解学习情况。这说明 ( ) A.每个家庭的亲情表现不尽相同 B.家庭的结构发生了变化 C.家庭的表现形式发生了变化 D.亲情就是父母对子女的爱 5.欣赏下面的漫画《雨中情》。假如请你为该漫画配上合适的解说词,以下观点你不会采用的是( ) ①亲人之间的爱是细致入微的照顾和牵挂 ②每个家庭中的亲情表现形式都是一样的 ③亲情就是溺爱 ④爱在家人间弥漫 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.我国实行“全面两孩”政策后,小丽的爸爸妈妈给小丽生了一个小弟弟,爷爷奶奶很高兴,每天都围着小弟弟转,小丽内心很失落。爸爸妈妈说:“即使有了弟弟,你仍然是我们最爱的女儿。”对此,下列认识正确的是 ( ) A.他们的家庭结构没有发生变化 B.这个家庭的亲情已经变味了 C.虽然家庭结构发生了变化,新成员出现了,但家中的亲情仍在 D.每一个家庭的生活都是幸福快乐的 7.“妈妈给装的后备厢” 国庆假期,小李从北京回千里之外的农村老家探亲。回来的时候,妈妈拿出了好多东西,有托了好多人才买到的散养土鸡蛋,外公家给的大米、南瓜、冬瓜、菜籽油,奶奶种的蔬菜和红薯,二姨家酿的葡萄酒等,塞满了小李汽车的后备厢。 ①年轻人轻描淡写地说:“土鸡蛋、菜籽油其实值不了多少钱。” ②有人担心地说:“这么远,冬瓜、南瓜在路上早被颠坏了。” ③有人嫌弃地说:“这些东西,北京超市里都可以买到,不用千里迢迢拉回来。” ④还有人意味深长地说:“这样的‘后备厢’我们并不陌生,它对我们真的很重要。” (1)请结合所学知识分别评价这四个观点。 (2)“父母在,人生尚有去处;父母去,人生只剩归途!”这句话带给我们怎样的启示? 知识点二 爱的碰撞 1.为什么会和父母产生爱的碰撞?【为什么】 (1)进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面,我们希望父母像对待成人一样 ,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得 和不安,期望得到更多的 和 。 ? (2)我们开始 父母给予我们的爱,开始 ,甚至挑战父母的权威与经验。? (3)作为两代人,我们与父母在 、 、 等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。? 2.亲子冲突有什么危害?【是什么】 如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响 。? 3.我们总是抱怨“父母越来越不理解我们”,而父母也感叹“孩子越来越难管教”。产生这种 ... ...
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