课件编号9920838

第1课《春》同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级上册(word版含答案)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:初中试卷 查看:16次 大小:26624Byte 来源:二一课件通
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1春 朱自清 基础知识 1.给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。 嗡() 蓑( ) 黄晕() yùn( )酿 kē( )巢 抖擞( ) hōng( )托 jiàn()壮 2.文化常识 《春》是一篇 (体裁)。作者 ,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《 》《欧游杂记》《你我》等。 3.请仿照画波浪线句子的句式,再写几句话,给春天绘色。 春天是红的,红的春联,红的桃花,红的脸颊;春天是绿的,绿的小草,绿的嫩芽,绿的心愿; 。 4.朗读并比较下面两个句子,说说哪一句好,谈谈你的理解。 (1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (2)看,春雨很细,很密,落在屋顶上,密密麻麻的。 5.班级开展“寻觅春天的踪迹”综合实践活动,请你参与。 (1)【春天的古诗】 同学们搜集了许多咏春的古诗词,下列不属于描写春天景色的诗句是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 C.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 (2)【春天的节气】 ①《二十四节气歌》中的“春雨惊春清谷天”一句点出了立春、雨水、 、春分、 、谷雨六个春季节气。 ②我国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且每一个节气名都蕴含着丰富的内涵。请你从春季的六个节气中任选一个,说说其中蕴含的丰富内涵。 课内阅读 阅读课文《春》,回答问题。 6.简析下列句子中加点词的表达效果。 (1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 (2)花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。 (3)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 7.选文中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个分句的语序能否颠倒?为什么? 拓展阅读 (2021·浙江衢州中考真题)阅读下面的文字,回答后面的问题。 (甲)春 [瑞士]罗·瓦尔泽 去年春天,午饭前,我站在半山腰,准备下山进城。站在半坡上,大地美丽的景色可以一览无余。潮湿的泥土散发着春的气息。 我刚刚由一片冷杉林钻出,静静地停在一丛灌木旁。一只鸟儿落在灌木带刺的枝丫上,它大大地张开小嘴,似一柄剪裁衣物的剪刀。看来,这娇嫩的小东西在枝头上竭力展露歌喉,正努力练习歌唱。四周是这样美丽,令人陶醉,令人心旷神怡,处处可以感受到一种轻柔欢畅的憧憬,一种无拘无束的欢欣。在鸟儿张开的小嘴里我看见了春。 山下传来报午的钟声。我前行几步,在完全不同的另一身影中望到了甜蜜、可爱、如神般的春。一位饱受岁月熬煎的贫寒的老妇,坐在一段矮墙上面,默默出神,似乎沉浸在久远的回忆之中。空气这般柔和,阳光这般温煦。老妈妈坐在那里,沐浴着阳光。 “春天又来了……”这歌声回响在四面八方,各个角落。 (乙)春 唐弢 春已归来,看美人头上,袅袅春幡。无端风雨,未肯收尽余寒。年时燕子,料今宵、梦到西园。浑未办、黄柑荐酒,更传青韭堆盘①。 却笑东风从此,便薰梅染柳,更没些闲。闲时又来镜里,转变朱颜。清愁不新,问何人、会解连环?生怕见、花开花落,朝来塞雁先还。 ———辛弃疾《汉宫春》 天气暖和起来了,走在马路上,穿着过冬的衣服便觉得热辣辣的,店铺橱窗里另换了一种陈设,电线木上贴着劝种牛痘的布告,画着一个有辫子的小孩。 因此想到自己也有一个孩子,他虽然没有辫子,然而却的确该种牛痘了,这布告实在很有效力。 在种完牛痘的归途上,我抱着孩子,穿着过冬的衣服,在太阳底下走着,浑身热辣辣地发黏,我在淌汗。 是春天了,第一次意识到。 紧接着这个念头,我又想起了故园的风物。 ———葡萄藤发芽了吧,那枝枇杷树不知又高了多少?田野里长满荠菜、马兰头、紫云英、油菜花。我们四五个人一群,蹲着,跑着,剪着。阿四和阿瑞跑得最快,剪 ... ...

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