第二课 学习新天地同步测试（含答案）

第二课 学习新天地 一、单选题 1．有这样一个寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊！”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们（　　） A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要 B．他人对自己的评价最客观 C．从外在形象认识自己最重要 D．要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美 2．当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要树立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是 ( ) ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②活到老，学到老 ③吾生有涯，而知无涯 ④读万卷书，行万里路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为他之所以这样，是因为他只看到了 ( ) A．学习是一个苦乐交织的过程 B．学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 C．在学习中我们不断发现自己的潜能，从而获得了不断超越自我的快乐 D．学习中的辛苦 4．好习惯能使我们终身受益；坏习惯会使我们终身受累。下列是几位同学的学习习惯，其中值得我们学习的是（ ） A．经常一边听音乐一边背单词 B．遇到不会做的作业，立即到网上抄答案 C．喜欢临时抱“佛脚”，考前搞突击 D．定期对学习结果进行自我总结和自我补救 5．毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家。他看问题能登高望远、眼界宽广，处理问题能高屋建瓴、势如破竹，一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识。正如他所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”毛主席这句话说明( ) A．学习，让面前的世界变得更加精彩 B．学习，让我们体验不同的生活方式 C．学习，能够提升我们的能力和智慧 D．学习，让我们变得更加独立和自由 6．“努力那么多，付出那么多，还是考不好，为什么啊？”你是否有过这样的经历或感受。当真的遇到这种情况，正确的认识和做法是（ ） ①多与老师交流 ②学习是一个过程，这些负面不一定是坏事，它可以丰富我的人生经历 ③不要为难自己，算了吧，放弃吧 ④完成一项自己喜欢的活动，增强自信心，增强抗挫折能力 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 7．一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话告诉我们( ) A．早晨背单词，学习效率不高 B．学习要科学安排时间，并敢于创新 C．要注意学习别人的学习 方法 D．只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法 8．“活动老，学到老”、“学无止境”这些古训主要告诉我们要（ ） A．努力学习，掌握全部知识 B．抓住在学校学习的机会 C．树立终生都要学习的观念 D．以学习知识为终生目标 9．腹有诗书气自华，最是书香能致远。在2020年“4·23世界读书日”来临之际，某校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。大力倡导读书学习是因为（ ） ①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10．教育部等七部门发布的《关于推进学习型城市建设的意见》指出，要把全民终身学习作为城市发展的重要基础，创造人人皆学、时时能学、处处可学的社会环境，促进全民学习、终身学习。之所以倡导全民终身学习，是因为（ ） ①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要 ②学习让我们能够拥有更充实的生活 ③学习需 ... ...