课件编号9929190

绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩 课件——2021-2022学年人教版九年级上册(21张PPT)

日期:2024-05-05 科目:化学 类型:初中课件 查看:67次 大小:3239936Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 我们的衣、食、住、行离不开化学  1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量; 一、化学在生产生活中的重要作用  2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;  3、利用化学开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件; 高分子人造血管 开发风能、太阳能 宇航服在结构上分为6层: ①内衣舒适层:选用质地柔软、吸湿性和透气性良好的棉针织品制做。 ②保暖层:选用保暖性好、热阻大、柔软、重量轻的材料,如合成纤维絮片、羊毛和丝绵等。 在环境温度变化范围不大的情况下,保暖层用以保持舒适的温度环境。 ③通风服和水冷服(液冷服):多采用抗压、耐用、柔软的塑料管制成,如聚氯乙烯管或尼龙膜等。 ④气密限制层:在真空环境中,只有保持宇航员身体周围有一定压力时才能保证宇航员的生命安全。因此气密层采用气密性好的涂氯丁尼龙胶布等材料制成。限制层选用强度高、伸长率低的织物,一般用涤纶织物制成。 ⑤隔热层:用多层镀铝的聚酰亚胺薄膜或聚酯薄膜并在各层之间夹以无纺织布制成。 ⑥外罩防护层:大部分用镀铝织物制成。 “神舟五号”宇航员服装  4、利用化学综合应用保护自然资源和环境,以使人类生活得更加美好。 二、化学的发展 利用其制得对人类生存有意 的产品,如陶瓷、铜器、纸、 染料等 加快了人类历史的进程 我国劳动人民早在商代就会制造青铜器,在春秋时期就会冶炼钢铁 1、古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件 ———化学中的物质变化 火 发现在孔雀石等铜矿上 面燃烧炭火,会有红色 的铜生成 中国古代文化艺术 “蔡侯纸”的发明者———蔡伦 中国古代四大发明 火药 指南针模型 活字印刷 人类在逐步了解和利用这些物质的过程中,制得了对人类生存具有实用价值的产品,如陶器、铜器、铁骑、纸、火药、酒、染料等,为人类提供了更多生活和生产资料,人类也越来越离不开化学。 2、近代:道尔顿和阿伏加德罗建立了原子论和分子学说 ———化学真正成为一门独立的科学 英国化学家物理学家 道尔顿 意大利化学家 阿伏加德罗 他们得出了一个重要的结论:物质是由原子和分子构成的,分子中原子的重新组合是化学变化的基础【化学变化(反应)的实质】。 1869年,门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。 3、现代 纳米技术:标志化学已发展到较高阶段。 新仪器:扫描隧道显微镜,X射线衍射仪等 新材料:纳米材料,高分子材料等 纳米铜具有超塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人 扫描隧道显微镜 1、什么是化学? 2、化学的研究对象是什么? 三、化学 1、概念:化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。 2、研究对象:物质及其性质成、结构与变化规律 (不仅研究已存在的物质及其变化,还要根据需要创造和研究自然界不存在的新物质)。 化学对环境的影响 化学的发展为人类生活带来了便利,同时也带来了一些不利影响。 四、绿色化学 充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料 在无毒、无害的条件下进行反应,以减少废物向 环境排放 提高原子的利用率,实现“零排放” 产品有利与环境、社区安全、人体健康 1、绿色化学又称环境友好化学,其核心是: 要利用化学原料从源头消除污染。 2、主要特点 要学好化学必须做到以下“六个字”: 动眼———多观察 动脑———思考、反思 动口———提问、交流、解答 作业: 背诵1-20号元素的名称及元素符号 第一周期:氢 氦 第二周期:锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 第三周期:钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 ... ...

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