课件编号9931690

人教版初中数学 七年级上册 第一单元 1.2.1 有理数 课件(共33张)

日期:2024-05-06 科目:数学 类型:初中课件 查看:89次 大小:2416881Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2、粮食每袋标准重量是50千克,先测得 甲、乙、丙三袋粮食重量如下: 52千克,49千克,49.8千克。 如果超重部分用正数表示,请用正数和负数记录甲、乙、丙三袋粮食的超重数和不足数; 复习旧知 1、如果自行车车条的长度比标准长度长 2mm,记作+2mm,那么比标准长度短 1.5mm,应记为_____。 -1.5mm 1.2.1 有理数 第一章 有理数 1.2 有理数 学习目标: 1,理解什么是有理数。 2,有理数的两种分类方法。 3,整数、分数与正负数之间的联系。 4,观察一列数字,找出它们的规律。 某天毛毛看报纸,见到下面一段内容:冬季的一天,某地的最高气温为6℃,最低气温达到-10℃,平均气温是0℃,而同一天北京的气温为-3℃~7℃. 问题1:这里面出现的数是什么数? 6,7是正数 -10,-3是负数 0既不是正数也不是负数 目标导学一:有理数的概念 问题2: 又是什么数? 小学:分数和小数 初中:统归为分数 我们学习过的数有: 正整数,如1,2,3,…; 零,0; 负整数,如-1,-2,-3,…; 正分数,如 负分数,如 整数 分数 1.目前我们所学的小数有哪几类?你能尝试把它们化为 分数吗? 2.0.1,-0.5,5.32,-150.25, 等为什么被列为分数? 它们都可以化为分数: 思考: 有限小数,无限循环小数,除π外均能化为分数 这些能化为分数的小数,都看作为分数 正整数、0和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数. 整数和分数统称为有理数. 数集:把一些数放在一起,叫做数集。 例如:所有的正整数组成正整数集合。 例如:所有的负整数组成负整数集合。 例如:所有的有理数组成有理数集合。 请连线 有理数组成的数集 有理数集 整数组成的数集 整数集 正数组成的数集 正数集 负数组成的数集 负数集 正整数与零组成的数集 自然数集 正数和零组成的集合叫_____ 负数和零组成的集合叫_____ 非负数集合 非正数集合 数集的两种表示形式: (1)用圆圈表示。 (1)用大括号表示。 例1.所有正数组成正数集合,所有负数组成负数集合.把下面的有理数填入它属于的集合的圈内: 正数集合 … 负数集合 … 15 -5 0.1 -5.32 -80 123 2.333 15 -5 0.1 -5.32 -80 123 2.333 把下列各数填入对应的数集里 -18, 3.1416, 0,2001, - -0.142857 95% 正数集 负数集 整数集 有理数集 … … … … 练一练 0.010010001……… 判断: 零是整数吗? 自然数一定是整数吗? 自然数一定是正整数吗? 整数一定是自然数吗? 整数不一定是自然数,因为负整数不是自然数。 零是整数; 自然数一定是整数; 自然数不一定是正整数,因为零也是自然数; 问题:我们所在班级很容易分成 两个集合,你是按什么分的? 男生集合 女生集合 按性别分类 问题:我们所在班级很容易分成 两个集合,你是按什么分的? 按年龄分类 方法1:按定义分类: 根据有理数的概念,你如何对有理数分类? 有理数 整数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 分数 目标导学二:有理数的分类 方法2:按性质符号分类: 有理数 正有理数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 负有理数 探究总结 有限小数和无限循环小数都是分数,所以也是有理数。 无限不循环小数(如 π )不是分数,就不是有理数。 质疑探索 学了有理数的分类后,聪明的你想过没有———有没有一些数不是有理数呢? 有理数分类的几点注意: 1.如 能约分成整数的数_____(填“能”或 “不能”)算做分数; 不能 2.无限不循环小数不是有理数,如π;(无理数) 3.整数中除了正整数和负整数,还有_____. 0 强调:①分类的标准不同,结果也不同; ②分类的结果应无遗漏、无重复; ③零是整数,但零既不是正数,也不是负数. 我来当法官 判定零的身份 ⑴零是_____; ⑵零不是_____; 自然数, 是整 ... ...

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