课件编号993176

通电的线圈

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:小学课件 查看:97次 大小:228414Byte 来源:二一课件通
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通电,线圈
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(课件网) 峡山区太保庄小学 杨文华 2.拆卸电磁铁,探究电磁铁的奥妙 1.认识电磁铁 制作、研究电磁铁 什么是电磁铁? 电磁铁 1.定义: 利用电流通过线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。它由铁芯和线圈两部分构成。 电磁铁 2.电磁铁的构造: 线 圈 铁 芯 验证电磁铁的磁性 实验 1 要求: 1.小组合作制作一块电磁铁。 2.探究电磁铁在通电和断电情况下磁性的变化。 3.比较电磁铁和永磁体的不同。 研究电磁铁的磁性有无 注 意: 我们所做的这个实验不可长期将开关闭合, 这样电路会 短路 正极 负极 不可以长时间连接! 短 路 验证电磁铁的磁性 实验 1 要求: 1.小组合作制作一块电磁铁。 2.探究电磁铁在通电和断电情况下磁性的变化。 3.比较电磁铁和永磁体的不同。 实验 现象 研究电磁铁的磁性有无 通电时电磁铁_____,说明有_____。 1.闭合开关 吸引大头针 有磁性 断电时电磁铁_____,说明_____消失。 实验 现象 研究电磁铁的磁性有无 2.断开开关 不吸引大头针 磁性 实验结论 电磁铁通电时____磁性,断电时磁性_____。 有 消失 电磁铁的优点 电磁铁磁性有无,可用_____来控制。 通断电 电磁起重机 电 话机听筒 电 铃 电磁铁在生活中的应用 电动机 拓展练习 画出你所设计的电磁铁的电路图 探究电磁铁磁性与线圈匝数和电池节数的关系 课外拓展 1.小组合作分别制作30匝和60匝的电磁铁各一块。 2.比较两块电磁铁磁性的大小。 3. 电磁铁磁性大小和电池节数关系 谢谢合作,祝同学们学习进步,快乐每一天!

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