2020—2021学年七年级期末质量检测 匕宋学者沈括研读唐诗时注意到,唐朝人写过不少“富贵 贵人家的奢 生活,在沈括看来,这些描写都是没见过世面,不 提。沈括这番言论间接反映 宋学者对唐朝诗歌评价不 历史试题 生活和消费水准明显超过了唐朝 宋 全面超越了唐朝 唐朝的繁荣盛 带有虚假的成 本试卷选择题 非选择题50 试时间为 钟 6.唐代有一位诗 的诗反映了动荡时代 表 忧国忧民意识,被称 答卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目等考生信息涂写在答题卡上。考试结束 为“诗史”,这位诗人是 题 辛弃疾 B铅笔把答题卡 题目的答案编号(ABCD 科举制度产生于隋而确立于唐,因有多种科目而“分科举人”,故名科 察举制相比 改 须先用橡皮擦干净,再改涂其 科举制下的考生可以“怀牒自列于州县”,自 取士不问家世”“一切以程文为 题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内,否 无 去留”,没有如“人门兼美”一类的附加条件。科举制的产生与确立反映了 第Ⅰ卷(选择题共50分 A.选才 开放的 B.以官举士的选官方式终 、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项 C.取土标准出现多样化趋势 试方式完全优于察举芾 某历史兴趣小组同学搜集了一组 建 图像 先后顺序 符合题 束魏晋南北朝长期分裂割据,实 全国统一的关键人物是 隋文帝杨 B. C.唐太 D.唐玄宗李隆基 他立足于传统的清商乐,对佛曲《婆罗门曲》进行改编,形成了千 ⑧赵匡胤 颂的唐乐舞的杰作—《霓裳羽衣曲》。这主要体现出唐 帝安于享乐 族关系和睦C.文化兼容并包D.奢靡之风盛 实与 对应正确的 太宗被周边少数民族尊称为“天可汗”,主要原因是 A.唐太宗积极吸 历史教 选项 史实 太宗重视官吏的整治,知人善任,广纳贤才,任用少数民族官吏 唐太宗实行开明的民族政策 边民族的密切、和谐的联 鉴真东渡 D.唐太宗坚持“以民为本”,鼓励农耕,减轻人民赋税,开发边疆地区 威继光抗倭 对北方边疆的管理 诗歌是现实生活的反映。杜甫在“接缕垂芳饵,连筒灌小园 赤统一女真各部 明朝灭 宴A盖 惟进国防和军队现代化是确保国家长治久安历史经验的重要启迪。历史经验告诉 家即使富裕起来了,如果没有相应的国防实力,其生存仍然面临严峻挑战,甚 会被外敌灭亡。这个“历史经验”是 B.唐 C.元朝 秦朝 七年级历史试题第1页(共 七年级历史试题第2020—2021学年度第二学期期末检测七年级 历史参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1-5 ACCCB 6-10 BABAA 11-15 DCBCC 16-20 DDBCB 21-25 DCAAC 二、非选择题（共50分。） 26.（15分） （1）状况：社会稳定，政治清明，经济繁荣（任意一点2分） 局面：贞观之治（1分） (2)思想：以民为本，不夺农时。（任意一点2分） 原因：唐太宗个人品格(善于反思和自我批判)；吸取隋亡教训；以儒家“仁政”思想为指导；维护封建统治的需要。(答出其中两点即可得2分) (3)盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化。（2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分）文化特点：多元开放；博大精深；兼收并蓄；泽被东西。（2分。每点1分，答出任意两点即可，有其他表述，只要言之成理、持之有据可同等给分） （4）从“胡风盛行”、玄奖西行、鉴真东渡中任举出一个即可。（2分） （5）（在今天的文化生活中，盛唐文化的痕迹到处可见）如：许多诗歌爱好者喜好唐诗，写作古诗；许多书法绘画爱好者，临摹唐代书画家的作品；一些文艺工作者表演唐朝时期的乐舞；唐朝时期留下的许多名胜古迹，成为今天旅游生活中的重要项目；唐朝时期的服饰影响 ... ...
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