粤教版（2016）信息技术八上 第1课 图像及图像处理软件 课件（14张ppt）+教案+导学案

(课件网) 第一课 图像及图像处理软件 八年级信息技术上册 第一单元第一课 教学过程 激情引入 探究新知 巩固提高 总结评价 02 创设情境、激情引入 自主探究、学习新知 拓展练习、巩固提高 自我评价、课堂小结 仔细观察 这个挂历由什么组成？ 这个挂历的包含的内容？ 这个挂历的用什么做出来？ 03 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 04 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 计算机中的图像有两种：位图和矢量图 矢量图 位图 位图能够真实地描述图像，但它地方缺点是容量大、放大后会失真。 矢量图由线条、曲线等组成，同时图形也包含了色彩和位置信息，矢量图所占的空间小，放大与缩小时不会失真。 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 图像 位图使用一格一格的小点来描述图像，即是用小点的位置和色彩值来描述图像。这些小点被称为像素。 像素也是衡量数码相机的一个指标。 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 任务一：网上查找一些相关知识和例子，可以用word记录 图像 jpeg图像是真彩色压缩图像格式，可以用较少的磁盘空间得到较高的图像质量。 gif图像只有256色，既可存储图像，也可存储动画。 bmp图像由于没有经过压缩，故所占的存储空间较大。 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 任务二：启动 Photoshop CS6，初步认识其界面，尝试使用工具栏的各种工具，完成下表 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 工具功能 工具名称 用于文本输入的工具 用于选取范围的工具 用于绘图的工具 任务二：启动 Photoshop CS6，初步认识其界面，尝试使用工具栏的各种工具，完成下表 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 任务三：新建一块画布，使用“预设”自定义尺寸，设置宽度为 800 像素，高度为 533 像素，分辨率为 72 像素 / 英寸。使用“文字工具”在画布上输入“Photoshop”，调整文字格式（字体、大小、颜色及变形效果等），使用默认的 PSD 格式保存文件名为“岭南画派”。对照课本P6-P8。 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 任务四：新建一块画布，在上面输入“舟行嘉陵江”五个字，设字体为宋体，字号为40，颜色为黑色，并选用选用“扇形”样式对其进行变形，制作效果如课本P9。 07 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 总结 图像—像素、文件格式 PS启动、新建画布，保存文件，制作变形文字 08 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 学习评价表 08 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 序号 学习内容 能否掌握 1 启动Photoshop CS6 能 不能 2 新建一个特定大小的画布 能 不能 3 设计特定样式的变形文字 能 不能 4 保存所编辑的文字 能 不能 其他收获： thank you!初中信息技术课堂教学设计 教材-出卷网- 广东教育-出卷网- 年级 八年级信息技术上册 章节名称 第一单元 第一课 图像及图像处理软件 学科 信息技术 授课班级 八年级（ ）班 授课时数 1课时 设计者 所属学校 1、教学目标： 知识和技能： 利用图像处理软件新建所需画布。 掌握在画布中输入文字，设置文字字体、字号、字形、颜色等格式和保存图像文档的方法。 过程和方法： 尝试分析图像，了解像素图像的概念和特点。 在讨论分析运用图像处理软件完成的作品中，让学生初步认识图像作品的基本要素和设计原则。 情感态度和价值观： 通过利用图像处理软件制作多媒体作品。 体验信息技术为日常生活应用服务的乐趣。 3、培养学生的信息技术创造意识。 2、教材内容分析 教师通过观摩和讲解“岭南画派”主题挂历，讨论挂历包含的内容及组成，初步引导学生对自己的图像作品有一定的规划和准备。让学生在自主探究 ... ...