粤教版（2016）信息技术八上 第8课 使用路径 课件（10张ppt）+教案+导学案

(课件网) 第八课 使用路径 八年级信息技术上册 第一单元图像处理 教学过程 激情引入 探究新知 巩固提高 总结评价 02 创设情境、激情引入 自主探究、学习新知 拓展练习、巩固提高 自我评价、课堂小结 03 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 下面是应用PS路径功能制作出的美图，同学们，你想制作出来吗？ 04 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 1.2尝试使用钢笔工具组，形状工具组，选取工具组中各工具，探究其作用。 05 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 二、打开图片8-3，用“钢笔工具”围绕红花建立一个封闭的式路径。 06 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 三、根据图8－7分小组探索“路径”选项卡的基本使用方法。 07 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 07 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 四、利用钢笔工具和文字工具制作以下效果图。 4.1观看制作过程 4.2制作完成后的效果图 08 目 录 探究新知 巩固提高 总结评价 激情引入 thank you!初中信息技术课堂导学案 章节名称：八年级信息技术上册第八课《使用路径》 【学习目标】： 1、认识路径的作用。 2、掌握路径使用的基本操作。 3、掌握使用路径进行图像处理的方法。 【学习重、难点】： 1、理解“路径”的作用及各种路径工具的使用 2、根据创作作品的特点，如何灵活应用“路径”的各种工具。 学习 环节 导学内容 师生笔记 学法指导 １、采用小组合作和自主探究进行学习，小组长负责管理本小组同学。 ２、同学们可以直接根据教材内容、图片或其他资源完成相应的活动任务。 ３、探究过程中，小组成员要相互交流，讨论和分享自己的学习心得体会。 课堂导学 自主探究 任务一：观看课件中利用路径工具创作出来的各种精美图片。 [学习提示]欣赏图片的美，猜想制作过程中应运到哪些工具。 任务二：打开素材图片，利用“钢笔工具”建立路径，创建一个封闭的曲线路径。 [学习提示]利用钢笔工具添加删除锚点。注意观察挂历设计的版面布局编排和挂历应有的元素。 任务三：使用“矩形工具”新建一个适当大小的黄底矩形框，并进行选区和路径的相互转换。 [学习提示]1、掌握路径选项卡中各图标的作用及基本使用方法。 2、完成本活动任务 拓展 提升 1、使用“自由钢笔工具、形状图层”建立一个路径，添加图层样式，达到外发光效果. [学习提示]1、“自由钢笔”工具是建立路径的基本工具，使用该工具可创建直线路径和曲线路径。 2、反复调整参数，观察图片效果，以便达到更好。 2、利用路径工具来建立路径文字。 [学习提示]1、完成本活动任务。 2、注意路径的形状和字体、颜色设置，这样图片更美。 评价 小结 填写本节课学习评价。（在线学习评价调查链接） 表8-2 学习评价表 序号学习内容能否掌握1认识路径的功能能? 不能?2了解常用的绘制路径的工具能? 不能?3掌握建立路径的基本方法能? 不能?4其他收获： 总结自己完成本节课活动任务时遇到的问题，分享成功经验。 [学习指导]单击在线学习评价向老师汇报学习成果，总结分享写入其它收获项中 课后 导学 利用各种不同选取工具，选取图片区域建立选区，增加选取的精度。初中信息技术课堂教学设计 教材-出卷网- 广东教育-出卷网- 年级 八年级信息技术上册 章节名称 第八课 使用路径 上课时间 年 月 日 午 第 节 学科 信息技术 授课班级 八年级（ ）班 授课时数 1课时 设计者 所属学校 1、教学目标： 知识和技能： 1、认识路径的作用。 2、掌握路径使用的基本操作。 3、掌握使用路径进行图像处理的方法。 过程和方法： 1、通过案例让学生了解PS图像处理软件中路径作用及理解。 2、通过案例使用钢笔工具创建路径，使用开状工 ... ...