5.1.3软体动物和节肢动物：第2课时（学案）（答案不全）

第1章 动物的主要类群 第3节 软体动物和节肢动物 第2课时 一、学习目标 1、概述节肢动物的主要特征。 2、举例说明节肢动物与人类生活的关系。 二、基础知识 （一）蝗虫的结构特征 （1）身体分为_____、_____和_____三部分。 头部负责感觉和摄食。感觉器官有_____对触角（触觉和嗅觉），三个_____（感觉明暗）和一对_____（辨别物体大小）；_____用于摄食。 _____部是运动中心，有_____对足，善于_____；有_____对翅，适于_____，能够飞行扩大了昆虫的活动和分布范围，对于昆虫寻觅食物、躲避敌害、繁殖后代十分有利。 腹部集中容纳内脏器官，体表有_____，是气体进出虫体的门户。 （2）_____和_____等是昆虫的附肢，分节，可使蝗虫的运动更加灵活，从而增强其生存能力。 （3）体表的外骨骼有_____和防止_____的作用，以适应陆地生活。 （二）昆虫的基本特征 有一对_____、三对_____、一般有两对_____。 （三）节肢动物的主要特征 体表有坚韧的_____；_____都分节。 （四）与人类生活的关系 （1）虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供了_____。 （2）蜜蜂等昆虫为开花植物_____。 （3）蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以_____，治疗疾病。 （4）果蝇是非常经典的_____材料。 （5）蚊、蜱、螨叮咬人，并传播_____。 三、随堂检测 1.同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于( ) A.腔肠动物 B.软体动物 C.环节动物 D.节肢动物 2.《从百草园到三味书屋》中描述的鸣蝉、黄蜂、蟋蟀、蜈蚣都属于( ) A.腔肠动物 B.扁形动物 C.节肢动物 D.昆虫 3.如图是四位同学绘制的蝴蝶结构简图（侧面图），哪幅图能正确反映蝴蝶是一种昆虫的基本特征( ) A. B. C. D. 4.下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是( ) A.谁家新燕啄春泥 B.春蚕到死丝方尽 C.蝉噪林逾静 D.早有蜻蜓立上头 5.成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是( ) A.翅 B.皮肤 C.外骨骼 D.细胞膜 6.昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是( ) A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 B.具有翅 C.具有三对足 D.头部长有多种感觉器官 7.蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有( ) ①用气管呼吸 ②胸部有三对足、两对翅 ③有外骨骼，防止水分蒸发 ④视力发达，有一对单眼 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 8.下列关于节肢动物的叙述，错误的是( ) A.节肢动物体表有外骨骼 B.节肢动物是最大的动物类群 C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的 D.昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅 答案以及解析 1.答案：D 解析：A、腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等，A错误。B、软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等，B错误。C、环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C错误。D、节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。由题干信息可知，鼠妇属于节肢动物，D正确。 2.答案：C 解析：鸣蝉、黄蜂、蟋蟀、蜈蚣体表均有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，它们都属于节肢动物。 3.答案：D 解析：昆虫是一般具备两对翅、三对足的节肢动物。节肢动物的主要特征是身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢，综上所述，D符合题意。 4.答案：A 解析：燕子属于鸟类，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”的特征。其余三者都属于节肢动物，具备题述特征。 5.答案：C 解析：蝉身体外面有外骨骼，可以起到保护、支撑身体内部 ... ...