2022届高三语文课时作业本（第115练）（含答案）

2022届高三语文课时作业本 （第115练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 不用往回走几十年，我们就能找到过去那种阡陌交通、老死不相往来的“大国寡民”（ ）。没错，唐诗宋词元曲是千年绝唱，① ，而不是合唱，绝大多数人被空间所隔离，直至终老也难得声气相通。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则、规范交流秩序。 直到闯进网络这个居高自远的舞台，我们才（ ）发现，网络舆论场对我们的影响如此巨大，以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体，成为影响生存发展的重要土壤。网络交流，不是在自家客厅里自说自话，需要尊重议事规则；公共空间，也不是锁在抽屉里的日记本，需要保持公共理性。有表达就有责任，② ，有言论就有边界，每个人有了这样的主体意识、媒介素养，才能呵护好我们共同的集体生活，让信息汪洋中的小船，不致被（ ）的情绪倾覆或吞噬。 1．填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（ ） A．痕迹 蓦然 喧闹B．痕迹 猛然 喧嚣 C．遗迹 蓦然 喧嚣D．遗迹 猛然 喧闹 2．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 3．在“人人都有麦克风”的时代，要“构建话语规则，规范交流秩序”我们应该怎么做？请根据文段内容，进行简要概括。 阅读下面的文字，完成4-5题。 水溶见他语言清楚，谈吐有致，一面又向贾政笑道：“令郎真乃龙驹凤雏，非小王在世翁前唐突，将来‘雏风清于老凤声’，未可量也。”贾政忙陪笑道：“犬子岂敢谬承金奖。赖藩郡余祯，果如是言，亦荫生辈之幸矣。”水溶又道：只是一件，令郎如是资质，想老太夫人，夫人辈自然钟爱极矣，但吾辈后生，甚不宜钟溺，钟溺则未免荒失学业。昔小王曾蹈此辙，想令郎亦未必不如是也。若令郎在家难以用功，不妨常到寒第。小王虽不才，却多蒙海上众名士凡至都者，未有不另垂青目。是以寒第高人颇聚。令郎常去谈会谈会，则学问可以日进矣。” 4．对《红楼梦》和以上文段的解说和判断正确的一项是（ ） A．《红楼梦》是章回体小说，中国古代文言小说的巅峰之作，其艺术成就独步千古。 B．贾赦袭任荣国公，贾政通过科举获得官职，他看重读书，不因宠爱宝玉而使其“荒失学业”。 C．世翁是对对方父亲的尊称。令郎是对对方儿子的敬称。犬子则是称自己的儿子。 D．北静王以自己曾走的歧途来警示宝玉不要重蹈自己覆辙，助人之心可谓诚也。 5．你从北静王的话中获得了哪些启发？ 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7题 长洲①怀古 （唐）刘沧 野烧原空尽获灰，吴王此地有楼台。 千年事往人何在，半夜月明潮自来。 白鸟影从江树没，清猿声入楚云哀。 停车日晚荐苹藻②，风静寒塘花正开。 【注】①长洲：苏州古称。②苹藻：苹与藻，皆水草名，古人常采作祭祀之用。 6. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联描写了莽原上野火烧尽草木，留下一片灰烬，显得荒凉空旷，唯有吴王楼台高耸如初。 B. 颔联写到千年过去，吴王已经不在，只有潮水伴着明月自来自往，历史变幻之感油然而生。 C. 鸟儿的影子在江树中忽隐忽现，猿猴哀鸣声彻云霄，运用了动静结合、视听结合的手法。 D. 诗人傍晚时分行经长洲，怀想昔日繁华停车凭吊，落日余晖中更见苍凉，也更显怀古之意。 7. 分析该诗结尾与李白《越中览古》结尾在表达技巧方面的异同。 三、古诗词情景默写 8．补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《屈原列传》中，司马迁认为屈原志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是“_____，_____”。 (2)李白《梦游天姥吟留别》中“_____，_____”两句，交代出诗人由现实转入了梦境。 (3)曹操《短 ... ...