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课件网) 人教部编版语文 二年级上册 第2课时 18刘胡兰 上节课，我们了解了《刘胡兰》这篇课文的主要内容。那么，谁能说说本文讲了一个什么故事？主要角色有哪些？ 课文讲述了年轻的共产党员刘胡兰被捕后，面对敌人的威逼利诱，大义凛然，毫不屈服，最后壮烈牺牲的英雄事迹。 主要内容： 主要角色： 刘胡兰 知道了课文讲了一个什么故事？了解了故事的主人公，这节课我们继续学习《刘胡兰》，一起感受刘胡兰的英勇。 读第1自然段，说说开头交代了什么内容，用“____”画出来，然后读一读。 1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。 故事发生的时间。 天气情况。 故事发生的地点。 由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。 故事的起因。 第1段的信息 叛徒出卖 被捕关押 读第2-3自然段，说说刘胡兰被捕后，敌人是怎么对待刘胡兰的？面对敌人，刘胡兰是如何表现的，用“____”画出来，然后读一读。 敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。” 敌人用金钱收买刘胡兰。 刘胡兰大声回答：“我不知道！” 面对敌人的金钱诱惑，刘胡兰是如何表现的？ 不为所动 敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！” 敌人用死威胁刘胡兰。 刘胡兰不被金钱诱惑，敌人又是如何做的？ 刘胡兰愤怒地回答：“不知道！就是不知道！” 毫不屈服 生命受到威胁，刘胡兰是如何做的？ 敌人从刘胡兰口中什么都没有得到，恼羞成怒，把她打得鲜血直流。 严刑拷打。 面对英勇不屈的刘胡兰，敌人是如何做的？ 敌人露出凶残的本性 刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。 钢铁般的意志 大义凛然 面对敌人的严刑拷打： 第2段的信息 金钱收买：失败；以死威胁：失败；严刑拷打：失败。 敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！” 敌人再次用死威胁刘胡兰。 想一想：刘胡兰看到战友在自己面前被杀害，会怎么想呢？ 愚蠢的反动派，你们以为杀死几个革命者就能吓到我吗？你们错了！革命者是不会怕死的！我宁死也不会出卖自己的战友！ 刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党员的！” 坚强不屈，不怕牺牲。 刘胡兰是如何做的： 她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀面前。 动作描写。写出刘胡兰面对死亡时，泰然自若、大义凛然、毫不屈服的大无畏精神。 刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。 英勇就义 令人惋惜 第3段的信息 战友被铡 毫不屈服英勇就义 刘胡兰牺牲后，毛泽东主席对她做出了怎样的评价？ 毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词。 学习准确运用表示动作的词语 多积累表示动作的词语，在说话和写话中多运用。 把表示动作的词语与日常生活情境联系起来，结合文本情境演一演，体会其生动感。 板书设计 敌人 刘胡兰 金钱收买 不为所动 刘胡兰 以枪毙相威胁 毫不屈服 严刑拷打 大义凛然 生的伟大 死的光荣 再次用死威胁 英勇就义 主旨提炼 本文主要记叙了年轻的共产党员刘胡兰被捕后,面对敌人的威逼利诱,大义凛然,毫不屈服,最后壮烈牺牲的英雄事迹,歌颂了刘胡兰英勇不屈、誓死卫国的大无畏精神和英雄品质。 教材习题答案 朗读课文。说说从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前毫不屈服。 我们可以从刘胡兰的语言和动作中看出她在敌人面前毫不屈服。 刘胡兰的语言: 刘胡兰大声回答:“我不知道!” 刘胡兰愤怒地回答:“不知道!就是不知道!” 刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!” 刘胡兰的动作: 刘胡兰挺起胸膛。 她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到钏刀前。 联系上下文，说说加点词语在句中的意思。 敌人想收 ... ...
