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课件网) 26 春望 部编版 八年级上 新知讲解 新知导入 春天是个美丽的季节，它姹紫嫣红；春天是个播种的季节，它蕴含希望；春天是个多情的季节，它引人思虑……，面对春天的鸟语花香，有位伟大的诗人却黯然神伤，潸然泪下，这是为什么呢？今天我们在《春望》中探究。 合作探究 新知讲解 作 者 简 介 杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人。自称少陵野老，后世又称他杜工部。他的诗在思想性、艺术性方面都有很高的成就。《自京赴奉贤 县咏怀五百字》《登高》《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》以及“三吏” （《新安 吏》《石壕吏》《潼关吏》）“三别”（《新婚别》《无家别》《垂老别》）等，都是脍炙人口的名 作，有《杜工部集》。其人被后世尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。 合作探究 新知讲解 背 景 链 接 天宝十四载（755年）十一月，诗人赴奉先（今陕西蒲城）探家，未几，安禄山发动叛乱。次年五月，安禄山破潼关，诗人被迫北上避难，安家于鄜州（今陕西富县）。七 月，肃宗即位于灵武（今属宁夏），诗人闻讯后前往投奔，不料中途为叛军所俘，被押至长安，但因官卑职小，未被囚禁。第二年四月，他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写 的，诗人眼前是山河依旧而国破家亡，春回大地却满目荒 凉，触景生情，引起无限感慨与伤怀，于是写下了这首著名的诗歌。它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。 春 望 杜 甫 国破/山河在，城春/草木深。 感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。 烽火/连三月，家书/抵万金。 白头/搔更短，浑欲/不胜簪。 诵 读 诗 歌 新知讲解 国破山河在，城春草木深。 长安城已经沦陷，山河依旧存在，春天的都城草木丛生。 国破：指京城长安沦陷。国，国都，京城，这里指长安。 城：指长安城，当时被叛军占领。 深：茂盛。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛哭流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。 溅泪：流泪。 译 读 诗 歌 新知讲解 烽火连三月，家书抵万金。 战火连绵，整整三月不断，（家人的音信断绝）一封家信抵得上万金。 烽火：古时边防报警的烟火。这里借指战事。 连三月：接连三个月。 抵：值。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 满头白发而今越抓越稀少，稀疏难绾，简直连簪子也插不了。 搔：用指甲挠。 浑：简直。 不胜簪：插不住簪子。胜，能够承受、禁得起。簪，一种别住发髻的长条状首饰。 新知讲解 合作探究 新知讲解 内 容 主 旨 通过描写安史之乱中长安的荒凉景象，抒发了作者触景伤怀、忧国思家的感情。（忧国伤时，念家悲己） 新知导入 合作探究 品 读 诗 歌 1、首联写出了什么内容？在全诗中有何作用？ 首联一开头即写国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，但是草木丛生。句句景语皆情语生动形象地表达了诗人对国破家亡的无限悲痛。在内容上交代了写作背景，为下文抒情做了铺垫。 新知导入 合作探究 2、颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”赏析。 这两句移情于物，因感时伤怀，思家之 苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而对花溅 泪；即使听到悦耳的鸟鸣，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。这就是“以乐衬哀”的反衬手法，更加突出了感时伤世的深沉感情。 （以”感时“承上，”恨别“启下） 新知导入 合作探究 3、颈联“烽火连三月，家书抵万金”赏析。 “连三月”写战乱时间之长，“抵万金”极言家书的珍贵。表达对妻子儿女的思念。 新知导入 合作探究 4、尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪” 赏析。 运用了细节描写。诗人因“感时”“恨别”而频频搔首，导致自己的满头白发纷纷脱落，几乎连簪子也要插不住 ... ...
