14 诗词三首：行路难 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 14.1行路难同步练习 姓名：_____ 一、古诗默写 仁者无敌，行者无疆，古人出行亦是一种文化，以下是李明同学整理的一份古人出行手册，请你帮助补全。 行者 所至 相关诗文 所感 孔子 泗水涧 ①子在川上曰：“_____，_____。” 珍惜时光 韩愈 蓝关 ②欲为圣明除弊事，_____！ 抒发抱负 杜甫 泰山 ③_____，一览众山小。 表露壮志 许浑 咸阳城东楼 ④_____，故国东来渭水流。 感怀往昔 温庭筠 商山 ⑤因思杜陵梦，_____。 怀念故乡 欧阳修 醉翁亭 ⑥_____，太守也。 抒发政治思想 我的感悟：在前行的路上，无论因何出发，都要如李白《行路难》（其一）中所言⑦“_____，_____”，坚定信心，执着前进。 2. 请将下面表格的空白处填写完整。 体裁类别 诗句 评析 古体诗 _____,_____。（李白《行路难·其一》） 表现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。 词 但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ②_____。 ③_____ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④_____。 五言律诗 ⑤_____，_____。（温庭筠《商山早行》） 用名词进行画面组合，把初春山村黎明特有的景象描绘得细腻而精致。 二、古诗鉴赏 3. 阅读下面文本，完成下列各题。 行路难（其一） 李? 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句诗是如何抒写“行路难”的？ _____ （2）最后两句诗是全诗的最强音。句中的“破”和“挂”妙在何处？ _____4. 阅读下面文本，完成下列各题。 行路难（其一） 李? 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（????????） A.“行路难”是乐府古题，诗人以浪漫的笔法抒写了自己的人生感慨和精神追求。 B.诗的一二句运用夸张手法，烘托宴会的隆重，为下文写诗人内心的悲苦作铺垫。 C.诗的七八句连用典故，表达了诗人渴望在风景秀丽之处复出任职的心情。 D.诗的最后两句一改前文歧路徘徊的惆怅情绪，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。 （2）从修辞的角度赏析画横线的诗句。 _____ 5. 阅读下面文本，完成下列各题。 行路难（其一）? 李? 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （1）对这首诗的理解不恰当的一项是（????????） A.本诗描写了人世间的坎坷，抒发了诗人的人生追求，表现了诗人乐观自信的人生态度。 B.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”两句，以富有表现力的动词，生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C.“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且因其带有浓厚的夸饰色彩使两句诗颇具豪放的气势。 D.“多歧路，今安在？”表现诗人已从迷惘中清醒过来，以古人的崇高志向自勉。 （2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的思想感情？ _____ 6. 阅读下面文本，完成下列各题。 行路难（其一） 李? ? 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行 ... ...