教科版（2001） 六年级上册3.4《电磁铁的磁力（二）》 （课件27ppt）

电磁铁的磁力（二） 磁力大小与线圈的多少有关 线圈圈数 ，磁力 ； 线圈圈数 ，磁力 。 多 大 少 小 填空： 1、由线圈和铁芯组成的装置叫 ，它通电时产 生 ，切断电源后 消失。 2、电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与 、 有关。 电磁铁 磁性 磁性 线圈的缠 绕方向 电池的正负连接方向 1、下列能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A、改变电流方向 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 C 2、下列不能改变电磁铁的磁极的是（ ） A 、改变电流的方向 B、改变线圈缠绕的方向 C 、增加线圈的圈数 C 3、只改变电磁铁电流的方向，电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 A 4、小明先改变电磁铁线圈的缠绕方向后，再改变电磁铁的电流方向，此时 的电磁铁（ ）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 B 第三单元 能 量 4、地磁铁的磁力（二） 1、电磁铁的磁力大小与电流强弱有关(增强电流，磁力会增大；减弱电流，磁力会减小。） 我们的理由 2、 3、 电磁铁的磁力大小有关的因素 导线只有电流通过才能产生磁性。 我们的问题 电磁铁磁力大小与电流强弱有关吗？ 我们的假设 电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小。 检验的因素（改变的条件） 怎样改变这个条件 1、 2、 实验要保持哪些条件不变 检验电磁铁磁力大小与电流强弱关系的研究计划 电池的节数 1节电池 2节电池 线圈缠绕圈数相同（40圈） 铁芯相同 线圈缠绕方向不变 、导线长短相同 3、3节电池 电池的个数 吸大头针数量（个） 磁力大小排序 第1次 第2次 第3次 平均数 1 2 3 电磁铁磁力大小与电流强弱关系实验记录表。 电池的个数 吸大头针数量（个） 磁力大小排序 第1次 第2次 第3次 平均数 1 6 7 8 7 3 2 15 16 17 16 2 3 22 24 21 22 1 电磁铁磁力大小与电流强弱实验记录表 我们的发现： 电磁铁磁力大小与电流强弱有关，电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小。 温馨提示： 1、要听从小组长的安排，各个 角色既要分工又要合作； 2、不要长时间接通电磁铁； 3、统一用钉帽来吸大头针； 4、电池个数相同时，电磁铁都 必须实验3次，并求出它的 平均数。 实验变量 研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流（电池节数） 通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____. 结论 增强电流电磁铁吸引 的大头针数目_____. 现象 越大 强 增多 电磁铁磁力大小与线圈的圈数多少，电流的强弱和有无铁芯 等有关 1、线圈圈数越多，磁力越大；线圈圈数越少，磁力越小。 2、电流越强，磁力越大；电流越弱，磁力越小。 3、有铁芯，磁力大；没有铁芯，磁力小 电磁铁磁力大小还和导线的长短、粗细，铁芯的长短、粗细等有关。 导线的长短、粗细，铁芯的长短、粗细要和电流的强度相匹配。 磁力大小与电流的强弱有关 电流越 ，磁力越 ； 电流越 ，磁力越 。 强 大 弱 小 总结回顾 判 断 1、电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。（ ） 2、电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。（ ） × √ √ 判 断 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。（ ） 5、研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（ ） √ √ 1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ）。 A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕方向 C、增加线圈缠绕圈数 B 电磁铁的磁力（二） 2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小 C 、电池的多少，铁芯的大小 B 电磁铁的磁力（二） 3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小 4、只改变电磁铁线 ... ...