8.灯光 课题 预学内容 预学指导 朗读 课文 1.本文共有( )个自然段，我给每个自然段都标上了序号。 2.读课文三遍。 第一遍：把课文读通，圈出不认识的字词并查字典解决。 第二遍：把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。 第三遍：把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。 自学 字词 1.识记生字。(给加点字注音) 噢( ) 豫皖( )苏 围歼( ) 郝( ) 倚( )着 电钮( ) 憧( )憬( ) 黑魆魆( ) 千钧( )一发 璀( )璨( ) 2.根据意思从文中找出相应的词语。 (1)向往。( ) (2)形容声势浩大，场面宏伟或声音响亮。( ) (3)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。 ( ) (4)形容珠玉等光彩鲜明。( ) 我能选择其中的一个或几个词语说句子： 3.积累好词佳句。 宏伟 围歼 茂密 微弱 聚精会神 沉思 自言自语 漆黑 憧憬 震天动地 焦急 黑魆魆 千钧一发 璀璨 华灯 ◇广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 我还积累了一些优美的词句： ①“噢”读“ō”，不要读成“āo”。 ②“魆”读“xū”，不要读错。 内容 感知 1.课文运用了 (顺序 倒序 插序)的写作手法。? 2.课文的 和 部分是写现在， 部分是写往事。? 3.“多好啊”在文中共出现了 次。? 借助文中表示时间的词语，理清文章顺序。 资料 搜集 搜集有关倒叙这一写作手法的资料。 质疑 问难 1.课文的开头和结尾运用了什么写作手法? 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： 【答案】 自学字词 1.ō wǎn jiān hǎo yǐ niǔ chōng jǐng xū jūn cuǐ càn 2.(1)憧憬 (2)震天动地 (3)千钧一发 (4)璀璨 内容感知 1.倒叙 2.开头 结尾 中间 3.三
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
