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课件网) 只能用心灵去感受美好的世界! 盲姑娘却只能用双手去触摸春天， 古代诗歌阅读板块 思想情感、整体鉴赏及诗歌比较鉴赏 专题三 诗歌思想内容的鉴赏 一、仿写真题典例 思想内容主要是指诗歌的立意；古人云：诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。一般地说，唐诗重情，宋诗重理。 考查方向： 1、对所抒感情的理解 2、对诗歌深层含义的揭示 3、对诗歌主旨的理解 题目类型： “表达了怎样的思想感情”，“反映了怎样的社会现实”，“表现了怎样的情趣”，“主旨是什么”或结合意境提问，或就某句某联发问。 1、所抒感情： 通过什么内容+运用什么方法+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨： 这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 解题格式： 答题要领： 思想———忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。 情感———寂寞（愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感伤失落、报国无门、物是人非）、超脱（寄情山水、向往安宁）、豪放（咏史述志、状景抒怀）、婉约（闺中独处、思念情郎、泪洒楼台、月影自怜）、思乡、怀友、题赠。愉悦、欣喜；郁闷、忧愁；孤独、凄清；悲观、失落、伤感；激昂、奔放；乐观、豁达、仰慕、激愤；恬淡、闲适等。 （一）熟知古代诗歌常见的思想感情 ①忧国伤时 1、?揭露统治者的昏庸腐朽? 如：杜牧《过华清宫》 2、反映离乱的痛苦? 如：杜甫《春望》 3、同情人民的疾苦? 如：白居易《卖炭翁》 4、对国家民族前途命运的担忧? 如：杜甫《登岳阳楼》 答题要领： （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 答题要领： ②建功报国 1、?建功立业的渴望 如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》 2、保家卫国的决心? 如：王昌龄《从军行》 3、报国无门的悲伤? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》 4、山河沦丧的痛苦 如：陆游《示儿》文天祥《过零丁洋》 （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 答题要领： ③思乡怀人 1、羁旅愁思 ? 如：孟浩然《宿建德江》温庭筠《商山早行》 2、思亲念友 ? 如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》 3、边关思乡 ? 如：范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》 4、闺中怀人? 如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行·候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 答题要领： ④生活杂感 1、寄情山水、田园的悠闲? 如：王维《山居秋暝》孟浩然《过故人庄》 2、昔盛今衰的感慨? 如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》 3、借古讽今的情怀? 如：辛弃疾《京口北固亭怀古》 4、青春易逝的伤感? 如：李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》 （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 答题要领： ④生活杂感 5、仕途失意的苦闷? 如：白居易《琵琶行》苏轼《水调歌 头·明月几时有》 ?6、告慰平生的喜悦? 如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》 （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 答题要领： （二）熟知不同题材的诗歌表达的思想内容 ⑤长亭送别 1、依依不舍的留念 ? 如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》 2、情深意长的勉励? 如：王勃《送杜少府之任蜀川》 3、坦陈心志的告白? 如：王昌龄《芙蓉 ... ...
