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课件网) 部编版 六年级下册 习作 变形记 第一单元 想一想 1、变形是什么？你想要变成什么呢？ 2、要怎么写变形呢？ 变形就是自己可以变化成任意一种东西，一种动物、一株植物，一张课桌、一本书等等。既可以往大的变，也可以往小的变。 选择一种自己熟悉的事物来写，否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。 新知导入 新知导入 说起变形，同学们会想起谁呢？ 《西游记》里孙悟空精通七十二变，如果你也有七十二变的法术，你最想变成什么呢？ 新知讲解 《花之歌》就是作者以花自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？ 你可以变得很小，如一只蚂蚁，一棵草，一粒石子；你也可以变得很大，如一头大象，一辆汽车，甚至是一个星球……变形后，你生活的世界将随之发生改变。 新知讲解 新知讲解 你想变成什么？ 一只蚂蚁？ 一盏路灯？ 一只飞鸟？ 你为什么想要变成它（他/她）呢？同桌之间相互交流一下。 新知讲解 新知讲解 如果你变成一只妈蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界…… 讨论交流 新知讲解 如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事… 新知讲解 如果你变成一只飞鸟，可以在蓝天上飞翔，可以飞过飞过高山,飞过山谷,飞过海洋；可能会交很多鸟类朋友，也会遇到很多的危险…… 读读记记 新知讲解 选择下面的题目来写你的故事，也可以自你一个有趣的题目。 发挥你的想象，把你变形后的经历写下来吧。 《地球的自述》 《我是一条幸福的蚯蚓》 《飘在天上的日子》 《夜晚，一棵大树下的故事》 新知讲解 怎样变形，才会吸引人呢？ 变形，不是化妆，化妆根本不是变形。变形是完全变成另外一种事物。变形一定要选自己感兴趣或者热爱的事物作为写作对象，这样变形后的故事才会吸引人，才会生动有趣。 新知讲解 思考变形的过程，尝试习作 1.想好写的这件事的过程，不仅仅要想“怎么发生的事”“在哪儿经历的”“过程是什么”这些基本信息，还要思考变形的细节，特别是自己觉得深有感触的地方。 2.小组内交流自己变形的经历。注意把变形发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六要素说清楚。 新知讲解 3.在交流的基础上，把过程写下来。注意写清楚“怎么发生的事”“在哪儿经历的”“过程是什么”这些基本信息；运用想象等多种手法，把自己感触最深的地方写出来。 4、习作完成后，检查一下错别字和标点符号的运用。 新知讲解 发挥想象，把你“变形”后的经历写下来。写完后，和同学交换习作，看看他们对你的“世界”是不是感兴趣，再根据他们的意见修改自己的习作。 课堂总结 1.想象要丰富，合理安排写作顺序。 2.要写的具体生动。 3.主体要表达明确。 板书设计 发挥想象 细致描写 突出“有趣” 开头：点明自己“变形”的结果 中间：详写变形后的经历 结尾：写出自己“变形”后的感受 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...
