课件编号10054082

18 牛和鹅 同步练习(含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:53次 大小:23685Byte 来源:二一课件通
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同步,练习,答案
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部编版语文四年级上牛和鹅同步练习 一、选择题 1.下列句子中关联词使用有误的一项是(??) A.因为他很怕鹅,所以每次看见鹅都要绕着走。 B.虽然仗着自己个头大就欺负人,但是也太不应该了。 C.即使面临许多困难,我们也应想方设法克服。 D.尽管我贴着墙壁,轻手轻脚地挪动身体,但还是惊动了小黄狗。 2.下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )。 A.稻田像一块月光镀亮的银毯。 B.那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。 C.鹅仲长脖子,地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 3.“可是,它要是凭借这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。”对金奎叔的话理解错误的是( ?) A.对于别人的无理欺负,要奋力反抗。 B.要看到自己的力量,不要盲目地害怕。 C.自己挨了欺负,就一定要去欺负别人。 D.不能仗着自己的优势欺负别人。 4.《牛和鹅》中,改变态度———不怕 “我”从金奎叔的话中悟出了怎样的道理?下列说法有误的一项是( ) A.我们要从客观的角度看待问题,从不同的角度出发会得到不同的结果。 B.要想不怕鹅就要锻炼身体,让自己的力气变大。 C.要尊重事实,不要被固有的思想束缚。 5.下列加点字的读音完全正确的一项是(  ) A.踱(dù)步 彻(chè)底 名誉(yù) B.欺(qī)骗 所谓(wèi) 拳(quán)头 C.撇(biě)嘴 倒霉(méi) 砸(zá)锅 D.笨拙(zhuó) 堂(táng)弟 手段(duàn) 二、填空题 6.想一想,你能准确地给词语找朋友吗?试试吧! 近义词:  思索(_____)  推测(_____)  疲劳(_____) 夸奖(_____) 抱怨(_____) 淘气(_____) 反义词: 成功(_____) 复杂(_____) 迟钝(_____) 抽象(_____) 冷淡(_____) 懒惰(_____) 7.用“然”组词并选择填空。 (1)真没想到他(_____)能做出这样的事来。 (2)没想到这么点小事(_____)引起了轩然大波。 (3)(_____),这不再怕鹅了,它也不敢咬我了。 8.照样子写词语。 无缘无故 无(_____)无(_____) 无(_____)无(_____) 9.比一比,再组词。 跪(_____) 顽(_____) 凭(_____) 掐(_____) 摔(_____) 脆(_____) 烦(_____) 秃(_____) 陷(_____) 蟀(_____) 三、现代文阅读 阅读课内片段,完成练习。 孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄朊了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!” 10.选段可以从鹅和人这两个角度来写批注。①写关于鹅的批注②处写关于人的批注。 批注①:_____ 批注②:_____ 11.对这段话理解错误的一项是( ) A.因为“我”害怕鹅,鹅才会发起攻击 B.这段话主要运用了动作描写来描写鹅和“我” C.这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景,描写得真实、生动 12.课文题目是“牛和鹅”,为什么重点写鹅呢? _____ 山羊和狼 狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。?? 这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”?? 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。”? 狼(纲??刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道??难到)你一点不同情我吗?”??山羊还是摇了摇头。?? 狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求??哀求)到:“行 ... ...

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