18 牛和鹅 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上牛和鹅同步练习 一、选择题 1．下列句子中关联词使用有误的一项是（??） A．因为他很怕鹅，所以每次看见鹅都要绕着走。 B．虽然仗着自己个头大就欺负人，但是也太不应该了。 C．即使面临许多困难，我们也应想方设法克服。 D．尽管我贴着墙壁，轻手轻脚地挪动身体，但还是惊动了小黄狗。 2．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）。 A．稻田像一块月光镀亮的银毯。 B．那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 C．鹅仲长脖子，地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 3．“可是，它要是凭借这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。”对金奎叔的话理解错误的是（ ?） A．对于别人的无理欺负，要奋力反抗。 B．要看到自己的力量，不要盲目地害怕。 C．自己挨了欺负，就一定要去欺负别人。 D．不能仗着自己的优势欺负别人。 4．《牛和鹅》中，改变态度———不怕 “我”从金奎叔的话中悟出了怎样的道理？下列说法有误的一项是（ ） A．我们要从客观的角度看待问题，从不同的角度出发会得到不同的结果。 B．要想不怕鹅就要锻炼身体，让自己的力气变大。 C．要尊重事实，不要被固有的思想束缚。 5．下列加点字的读音完全正确的一项是(　　) A．踱(dù)步 彻(chè)底 名誉(yù) B．欺(qī)骗 所谓(wèi) 拳(quán)头 C．撇(biě)嘴 倒霉(méi) 砸(zá)锅 D．笨拙(zhuó) 堂(táng)弟 手段(duàn) 二、填空题 6．想一想，你能准确地给词语找朋友吗？试试吧！ 近义词：　 思索（_____）　　推测（_____）　　疲劳（_____） 夸奖（_____） 抱怨（_____） 淘气（_____） 反义词： 成功（_____） 复杂（_____） 迟钝（_____） 抽象（_____） 冷淡（_____） 懒惰（_____） 7．用“然”组词并选择填空。 （1）真没想到他（_____）能做出这样的事来。 （2）没想到这么点小事（_____）引起了轩然大波。 （3）（_____），这不再怕鹅了，它也不敢咬我了。 8．照样子写词语。 无缘无故 无（_____）无（_____） 无（_____）无（_____） 9．比一比，再组词。 跪（_____） 顽（_____） 凭（_____） 掐（_____） 摔（_____） 脆（_____） 烦（_____） 秃（_____） 陷（_____） 蟀（_____） 三、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄朊了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 10．选段可以从鹅和人这两个角度来写批注。①写关于鹅的批注②处写关于人的批注。 批注①：_____ 批注②：_____ 11．对这段话理解错误的一项是（ ） A．因为“我”害怕鹅，鹅才会发起攻击 B．这段话主要运用了动作描写来描写鹅和“我” C．这段话写出了“我”被鹅咬住因而惊慌失措的情景，描写得真实、生动 12．课文题目是“牛和鹅”，为什么重点写鹅呢？ _____ 山羊和狼 狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上，自己不能找吃的。它真想到前面的河里去喝水，可是，怎么也爬不动。?? 这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请您快给我到小河里弄点水来！”?? 山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你去拿水。”? 狼（纲??刚）想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道??难到）你一点不同情我吗？”??山羊还是摇了摇头。?? 狼简直要哭出来了，又苦苦地（请求??哀求）到：“行 ... ...