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人教九上化学自我综合评价(一)绪言、第一单元 走进化学世界(课件43页+原卷附解答)

日期:2025-05-02 科目:化学 类型:初中课件 查看:65次 大小:5089968B 来源:二一课件通
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化学,人教,单元,原卷,43页,课件
    中小学教育资源及组卷应用平台   自我综合评价(一)   [测试范围:绪言、第一单元 时间:40分钟 分值:100分] 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.[2020·宁夏] 下列不属于化学学科研究领域的是 (  ) A.合成新药 B.开发新能源 C.研究物体运动 D.研制新型材料 2.下列不属于我国古代化学工艺的是 (  ) A.烧制陶瓷 B.制作指南针 C.制造火药 D.制造青铜器 3.下列关于“化学”的认识,不正确的是 (  ) A.化学能创造自然界不存在的新型材料 B.化学能合成新的药物,帮助人类战胜疾病 C.化学在环境保护中起着重要的作用 D.化学的发展必然导致人类生存环境的恶化 4.[2020·河北] 下列过程中发生了化学变化的是 (  ) A.气体膨胀 B.石蜡熔化 C.火药爆炸 D.光的色散 5.化学变化的本质特征是 (  ) A.变色 B.有其他物质生成 C.放出气体 D.生成沉淀 6.[2020·本溪] 物质的下列性质中,属于化学性质的是 (  ) A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点 7.盛放酒精的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是 (  ) 图1-Z-1 8.[2020·自贡] 下列实验操作错误的是 (  ) 图1-Z-2 9.在初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是 (  ) A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先使试管底部均匀受热,再用外焰固定加热 10.对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习的特点,下列说法错误的是 (  ) A.观察蜡烛的颜色、状态、硬度,关注物理性质 B.观察蜡烛能否燃烧,关注化学性质 C.关注物质的变化,受热时石蜡熔化是化学变化 D.熄灭后的白烟能燃烧,说明白烟不是二氧化碳 11.下列诗句描述的自然现象与所涉及的物质变化的对应关系不正确的是 (  ) A.“春风又绿江南岸”———包含了化学变化 B.“日照香炉生紫烟”———包含了化学变化 C.“北风卷地白草折”———包含了物理变化 D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”———前者包含了化学变化,后者包含了物理变化 12.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途由其化学性质决定的是 (  ) A.用冰水降温 B.用高能燃料推动火箭升空 C.用金属铝制作导线 D.用生铁铸成锅 13.下表是鉴别生活中一些物质的方法,其中错误的是 (  ) 选项 待鉴别的物质 鉴别的方法 A 锌片和铜片 观察颜色 B 空气和呼出的气体 加澄清石灰水 C 食盐和白糖 观察颜色 D 氧气和二氧化碳 伸入燃着的木条 14.下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是 (  ) 图1-Z-3 15.[2020·枣庄] 将燃着的蜡烛放在图1-Z-4甲所示的密闭容器中,同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图乙所示。下列说法不正确的是(  ) 图1-Z-4 A.蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数为21% B.蜡烛燃烧需要氧气 C.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气 D.蜡烛熄灭后,密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 二、填空题(共24分) 16.(3分)请用“一定”或“不一定”填空。 (1)发光、放热的变化    是化学变化。? (2)有其他物质生成的变化    是化学变化。? (3)化学变化中    伴随着物理变化。? 17.(3分)阅读材料,回答问题。 通常状况下,氯气是一种①黄绿色的气体,密度比空气的大,能溶于水;②易与碱性溶液反应生成盐和水;③可用于氯碱工业、制药业及医院、游泳池、自来水的消毒等。 请总结氯气的有关知识。 物理性质:     ;化学性质:     ;用途:    。(均填序号)? 18.(5分)在下列短文中的横线上填上其变化或性质对应的字母:A.物理变化、B.化学变化、C.物理性质、D.化学性质。 硫是一种淡黄色固体   ,把块状硫 ... ...

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