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课件网) Excel 第三单元第九课（三）编辑与修饰表格 讲课人 教学目标 一、知识与技能 1、单元格的选定与编辑 2、掌握单元格的移动与复制 3、掌握单元格中数据的修改与删除 二、过程与方法 1、通过练习,掌握对Excel单元格的操作 2、培养学生综合运用所学知识,解决问题的能力 三、情感态度与价值观 1、充分调动学生的积极性,培养学生主动去发现问题、分析问题、解决问题 2、通过讲练结合,培养学生的自我表现意识 学情分析 初一新生里面,在小学里学习过信息技术课程,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。而且,信息技术课程是一门特殊比较的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错,这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,上机时间相对多一些,操作较熟练,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。而且还有一个重要问题就学生感兴趣的并不是学习,而是局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。本届学生将要在初二进行无锡市的信息技术等级会考,任务比较繁重。所以,学生对本课程的认识还有待提高,要进一步对他们进行正确的引导。 重点难点 教学重点:单元格的移动与复制,工作表中数据的编辑 教学难点:单元格的移动与复制,工作表中数据的编辑 1．工作表中输入数据 方法：双击单元格 →用键盘输入 数据 。用回车来结束输入。 改正数据的错误：按Backspace(退格)键删除光标左侧的字符。 按Delete键删除光标右侧的字符 2．单元格数据的修改和删除 单元格中的修改：在单元格中修改数据。 2）若删除单元格内容，工具栏中“清除”子菜单下“清除内容”命令或工具栏中“删除”选项 3．单元格区域的选定 方法：1）将鼠标指针沿着矩形的一条对角 线，进行拖动； 2）单击左上角的全选按钮，或按Ctrl+A键 4．单元格数据的移动与复制 ①数据移动 方法：（1）选定→剪切→粘贴 （2）选定→（鼠标指针变成一个十字形箭头）拖动→目标位置放开 ②数据复制 方法：选定→-编辑→复制→编辑→-粘贴 课堂小结 1．工作表中输入数据 2．单元格数据的修改和删除 3．单元格区域的选定 4．单元格数据的移动与复制 课堂练习 课堂练习 序号 姓名 物理 1 妮妮卓嘎 76 2 旦 真 73 3 边 珍 69.5 4 尼玛玉珍 63 5 热 杰 62 6 珍 吉 60.5 7 桑准曲珍 59.5 8 达娃曲珍 59 9 达瓦朗杰 58 课后作业 在下节课上机中每位同学在Excel表格中输入一份本班的成绩表 ... ...
