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课件网) 第5讲第二课《习近平爷爷对我们的期望》说课 目 录 页 04 03 01 02 读本 分析 05 06 学情 分析 教学 目标 教学 重难点 教学 方式方法 教学 过程 一、读本分析 习近平总书记对少年儿童的培养特别重视六个方面 ：担当民族复兴大任的使命意识，以祖国、人民为重的国家意识，品德为先意识，德智体美劳全面发展意识，向模范和榜样看齐的先锋意识，为党育人意识。 讲 内容 第1讲 我爱你中国 美丽中国是我家 我自豪我是中国人 第2讲 一心跟着共产党 没有共产党就没有新中国 党和人民心连心 习近平爷爷心系人民群众 第3讲 走进新时代 新时代新生活 新时代新征程 第4讲 我们的中国梦 我有一个梦想 伟大的中国梦 实干成就梦想 第5讲 我们是共产主义接班人 光荣的少先队 习近平爷爷对我们的期望 第6讲 做新时代的好少年 扣好人生的第一粒扣子 好少年在行动 一、读本分析 承接上一课内容，通过讲述习近平爷爷对少先队的期望，使孩子们感受到自己肩负的重任，体会党的亲切关怀。 奠定基础 一、读本分析 参加各类活动，身体力行，做“大朋友”。 发表重要指示，深切关怀，做“良师”，指明方向。 二、学情分析 学习能力 知识储备 已经具备了初步的独立阅读的能力，可以让学生在自主阅读中感悟。 对习近平爷爷的一些重要讲话已经有了一定的了解，但这些内容多呈现零散化的记忆，没能形成系统的认知。而且有部分学生对这些内容只停留在机械的识记，缺乏对内涵的思考和感悟。这都需要我们在课上进行指导和深化。 具有好活动、爱表现等特点。他们的记忆力好，形象思维好、模仿力、可塑性强，但缺乏理性思维，逻辑思维不强。 心理特征 三、教学目标 教学目标 了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀。 1 阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待，感受自己肩负的重任。 2 学习习近平爷爷讲话内容，懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。 3 四、教学重难点 1.了解习近平爷爷参加少年儿童的活动，感受党的关怀。 2.阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话，深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待，感受自己肩负的重任。 1.学习习近平爷爷讲话的内容，懂得自己是共产主义接班人的身份以及肩负的责任，进一步坚定理想信念。 重 点 难 点 五、教学方式方法 读中 感悟 合作 探究 实践 体验 1 2 3 六、教学过程 习近平爷爷对我们的期望 （一）回顾引入，产生亲切感 （二）阅读读本，感受关爱 （三）学习习语，深化理解 3.深思考，明责任，表心声 1.摘卡片，读习语，巧梳理 2.再温习，谈发现，议感悟 （四）唱响歌曲，坚定信念 2.引资料，拓思路，深认知 1.看读本，找身影，说理解 六、教学过程 设计意图：重温习近平爷爷的嘱托，引导学生认识到自己是祖国的未来和希望，作为党和国家最高领导人的习近平爷爷一直关怀着他们，对习近平爷爷产生亲近感。 （一）回顾引入，产生亲切感 新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人！ 01 六、教学过程 找身影 02 谈感受 设计意图：在自主阅读中，初步感受习近平爷爷对我们的关怀。 1.看读本，找身影，说理解 （二）阅读读本，感受关爱 01 六、教学过程 补充资源 02 深化认识 设计意图：通过补充习近平爷爷和少年儿童在一起的资源，拓宽学生思路，更加深入地感受到习近平爷爷关怀我们各方面的成长，身体力行做少年儿童的“大朋友”。 资料 2.引资源，拓思路，深认知 2 3 7 六、教学过程 6 8 9 10 5 4 1 2013年 20 ... ...
