青春期教育《我就是女生》教学设计 【设计思路】 有机构曾做过一个全球调研，无论是哪个国家，青春期都是女生成长的一道坎。在青春期这个时间点，因为身体和心理的变化，女生们的自信心会急遽下降。月经初潮是青春期少女的一个重要标志。面临月经初次来临，女生们心理上会出现紧张，害怕，羞涩，好奇等复杂的情绪体验。本教案的设计目的是帮助步入(或即将步入）青春期的女生们做好心理准备, 引领她们认识和接纳自己身体的变化，了解生命的奇妙, 感受成长的喜悦。 【教学目标】 1.知道青春期的概念，明白月经的到来是青春期的重要标志； 2.知道月经形成的原因和经期的注意事项，懂得爱护自己、保护自己； 3.认识到自己身体和心理的变化，接受变化，树立自信。 【教学时间】40分钟 【教学重点】学习月经的知识，知道月经的到来是青春期的重要标志。 【教学难点】接受自己身体和心理的变化，树立自信。 【教学流程】 导入部分： 【 设计意图：通过歌曲拉近师生距离，缓解紧张情绪；通过歌词，鼓励学生大胆认识自己身体；通过歌名，引出本节课的主题———青春期。】 1.师生齐唱歌曲。 同学们好，课的开始，首先让我们一起来欣赏一首欢快的歌曲（会唱的同学和我一起唱起来）。 2.师：大家有没有发现，今天的课有点“特殊”，对，今天来到这里的都是清一色的女生，你们是小女生，我也算是一个老女生。从小到现在你们都是爸爸妈妈的乖乖女，被长辈象公主一般宠爱着，就象花朵一样娇艳、美丽。所以我们应该为我们是女生而感到骄傲。为了我们的健康成长，更加美丽自信，今天在这里我想和大家一起来聊聊有关我们女生的话题，我们女生之间的悄悄话，小秘密。你们愿意和我一起分享吗？ 3.师：谁知道这首歌曲的歌曲的名字？（《青春修炼手册》），什么是青春期？我们在青春期要修炼什么呢？下面欢迎进入我们的自信青春课堂。 一、迎接青春期 【 设计意图：由于这节课是公开教学，谈论的话题对于女孩们来说可能感到害羞或尴尬。用“花”做比喻，帮助女生正确认识自己身体的变化。】 青春期的概念 （1）回顾从婴儿到现在成长为一个小姑娘，我们的身体都在不断地发生变化，现在已经由儿童期向青春期过渡转变，正式进去青春期啦。 那么什么是青春期？这里我用两个比喻来比喻一下，如果说青春是美丽的花蝴蝶，那么青春期就是从一只毛毛虫破茧成蝶的一个过程；如果说青春是一枝绽放的花朵， 那么青春期就是一枝含苞欲放的花蕾绽放它最美丽的花期的过程。所以青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。你们现在是儿童，你们的爸爸妈妈老师都是成年人，青春期就是儿童和成年人的一个过渡时期。 2.青春期女生的身体变化 在青春期阶段，我们生理和心理上都会逐渐发生一些小小的变化，你们知道有哪些变化吗？（请学生回答，对踊跃发言的同学给予肯定和表扬） 生理变化 （身高体重迅速增加， 乳房开始发育 腋毛、阴毛开始生长，声音变得高又尖 月经来潮） 心理变化（富幻想 爱冒险 想独立 求认同 比较叛逆，甚至对某一个异性有好感。） 小结：青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。 女孩子的青春期比男孩子早，我们的个子比以前长得更快，体重也开始增加，乳房会开始发育增大，身体变得有曲线了。腋下、外阴部位也会开始长体毛。音调变高，声音尖而细。 皮肤开始变得油腻，脸上可能会长出小痘痘。身体下面开始分泌蛋清样的粘液，俗称白带，紧接着，在某一个你不注意的时候，月经就来了。 这就是从小女孩到大姑娘的一般规律，因为个体差异不同，每个人的具体情况都是各不相同的。 我们的身体发生了奇妙的变化，在我们感到兴奋的同时是不是又有一些不知所措呢？比如我们刚才说的月经、乳房发育………因此，掌握和了解这一时期身体内的变 ... ...
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