课件编号10111673

8.2敬畏生命 课件(31张PPT)

日期:2024-05-19 科目:政治 类型:初中课件 查看:43次 大小:11808807Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 敬畏生命 部编版 七年级上 新知讲解 新知导入 2020年12月13日是第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。当天上午10时,南京大屠杀死难者公祭仪式在南京举行。机动车、火车、船舶鸣笛致哀,路上行人和公共场所的人员就地默哀一分钟。 新知讲解 新知导入 思考:人们为什么要这样做? 铭记历史,祈愿和平,悼念生命,体现对生命尊重、敬畏的情怀。 合作探究 新知讲解 一、生命至上 截至北京时间12日7时27分,全球新冠确诊病例已超7000万例,达70074860例,死亡病例为1590998例。美国是全球疫情最严重的国家,确诊病例达15792384例,死亡病例为294320例。 新知导入 探究分享 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的; 新知导入 探究分享 武汉被新冠感染的“黑脸医生”易凡 新知导入 探究分享 1月22日,在为病人手术的过程中,易凡身体出现不适,经过CT和血常规检查后,确诊感染新冠肺炎。1月28日,易凡独自开车到医院办理住院手续,排队6个小时后终于入院,他从医生变成了一名患者。 之后的几个月里,易凡度过了30天的重度昏迷,最瘦的时候只有50多公斤,他还经历了气管插管、上了ECMO(人工肺)、进行了气管切开术。情况最糟糕的时候,易凡神志不清、肌肉无力,情况一度危急…… 从死神手中逃脱,在拍下那张让人们熟知他的“黑脸”照片后,易凡开始了康复治疗。这是段像个孩子一样“从零开始”的日子,包括拧毛巾、刷牙都要从头练起,吃药、喝水这些事都变得“危险”。 易凡后来又用镊子夹豆子来锻炼手部的灵活性。 直到今年9月,他的左胳膊才能不那么吃力地抬起来。9月1日,他第一次送女儿上学。到了最近,他已经可以独自前往医院进行康复治疗。 生命是坚强的、有力量的 新知导入 探究分享 当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。 生命是崇高的、神圣的。 我们对生命要有一种敬畏的情怀。 新知导入 探究分享 面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,以习近平同志为核心的党中央,率领全党全军全国各族人民风雨同舟、勇抗疫情。从呱呱坠地的婴儿到怀胎七月的孕妇,从垂暮之年的孤寡老人到生活困难的残障人员……中国始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,始终把特殊群体安危视作头等大事,不惜代价、不计成本全力畅通抢救生命的“绿色通道”。 思考:你认为花费如此巨大的人力、物力、财力抗击新冠疫情,值得吗?为什么? 值得。因为生命是崇高的、神圣的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切。 生命至上 新知导入 探究分享 她是李兰娟,从2003年抗击非典,到2013年防控 H7N9 禽流感,再到此次阻击新冠肺炎疫情,她始终冲在第一线。当年逾古稀的她摘下口罩,脸上压痕清晰可见的照片令人动容。73 岁的李兰娟在疫情发生后第二次来到武汉,带来了“李氏人工肝系统”“四抗二平衡”等救治模式,从防治重症病人转为危重症、预防继发细菌感染、减少肺纤维化发生等几方面入手,对患者进行治疗。她在武汉大学人民医院东院区一待就是一个月,那张让众多网友泪目的脸部勒痕特写照片,就来自于她从ICU 病房出来脱下防护服的瞬间。 新知导入 探究分享 探究与分享: 思考:既然生命至上,那李兰娟不顾自身危险冲在抗疫的第一线是不爱惜自己的生命吗? 生命至上,我们不能只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。我们要自觉地珍爱他人的生命,主动向陷入困境的生命伸出援助之手。 新知导入 探究分享 一、为什么要敬畏生命?(敬畏生命的原因) 1.生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、 ... ...

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