中小学教育资源及组卷应用平台 《正负数》课时练 一、填一填。 1、沸腾的水，温度可达到（）℃；水结冰后，温度一般在（）℃以下。 2、如果体重增加5kg记作＋5kg，那么减少5kg记作（ ）kg，0kg表示（）。 3、汽车沿着山路爬山，上山2700米记作（）米，那么－400米表示汽车沿着山路（）400米。 4、某山峰比海平面高出1536米，记作（）米，某盆地比海平面低200米，记作（）米。海平面的高度为0米。 5、如果胜7场球记作＋7，那么输4场球应记作（ ）。 6、如果某大厦地上5层记作＋5层，那么地下3层应记作（ ）层。 7、如果上升800米记作＋800米，那么下降600米记作（ ）。 二、用正负数填空。 1、某超市每个月的成本为100万元，去年下半年收入分别如下：7月份104万元，8月份112万元，9月份100万元，10月份98万元，11月份101万元，12月份97万元（盈利用正数表示+，亏本用负数表示-） （1）七月份收支情况是（ ）； （2）八月份收支情况是（ ）； （3）九月份收支情况是（）； （4）十月份收支情况是（ ）； （5）十一月份收支情况是（ ）； （6）十二月份收支情况是（ ）； 三、看图填空。 ①一辆汽车从A城向东行30千米，表示为＋30千米，那么从A向西行50千米，表示为（）米。 ②如果汽车的位置是＋60千米，说明它向( )行( )千米。 ③如果汽车的位置是－80千米，说明它向( )行( )千米。 ④如果这辆车先向东行20千米，再向西行50千米，这时它的位置表示( )。 四、乘车。 小红上车后数了车上有43人，到第一站5人下，2人上；第二站3人下，4人上；第三站1人下，5人上；第四站7人下，2人上；终点站，所有人下。请将这个过程记录。 第一站下车（ ）人，上车（ ）人；第二站下车（ ）人，上车（ ）人；第三站下车（ ）人，上车（ ）人；第四站下车（ ）人，上车（ ）人；终点站下车（ ）人。 五、统计教室里的人数。没有人用“0”表示；进一个人就用“＋1”表示；那么出去一个人就可以用-1表示。 （1）“＋30”表示（） （2）“－12”表示（） （3）“－3”表示（） （4）“＋35”表示（） （5）教室里现在一共有（）人。 答案： 一、1. 100；0 -5；体重没有增加也没有减少 +2700；下山 +1536；-200 -4 -3 -600 二、 +4，+12,0，-2，+1，-3 三、 -50；东;60；西;80；-30千米 四、 -5，+2；-3,+4；-1，+5；-7，+2 五、 进来30人；出去12人；出去3人；进来35人。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 正负数 北师大版 四年级上 学习目标 2.通过举例、尝试、比较、探讨等数学活动，经历数学化、符号化的过程，体会负数产生的必要性。 1.使学生在熟悉的生活情境中了解正负数的意义，学会用正负数表示日常生活中具有相反意义的量，会正确地读写正负数，知道0既不是正数，也不是负数。 学习目标 3.使学生感受正负数和生活的密切联系，激发学生学习数学的浓厚兴趣，培养学生分析解决问题的能力。 新知导入 用“+、-”表示下面温度计上的温度。 鞍山：零下12°C （ ） 长春零下15°C？（ ） 南京：0°C （ ） 北京：7°C （ ） 把这些温度从低到高排列。 -12°C -15°C +7°C 0°C -15°C＜-12°C＜0°C＜+7°C 新知讲解 看一看，说一说。 0 高出海平面8844.43米，记作+8844.43米。 低于海平面155米，记作（ ）米。 -155 高出“+” 低于“-” 相反 新知讲解 看一看，说一说。 答对“+” 答错“-” 相反 -10 新知讲解 看一看，说一说。 盈利“+” 亏损 ... ...
