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课件网) 第一课时 为新计算机配置网络 信息技术沪教版 选择性必修2 第一单元 计算机网络基础 项目三 试用计算网络 ———认识TCP/IP协议与基本网络设备 一、新课导入 二、为新计算机配置网络 三、网络参考模型 四、数据交换类型 五、IP地址 六、课后活动 一、新课导入 建立计算机网络的主要目的是实现各结点之间的数据通信。计算机间的数据通信，需要一个非常复杂的系统，而这个系统的高效率运行，必须建立在一些明确的规范之上。想了解计算机网络，首先需要理解网络各部分的功能组成及其相互关系，以及各功能实行的规范约定，即网络通信协议；其次是要认识用于网络通信的各类设备，了解基本网络设备的功能和工作原理。 交换机 路由器 服务器 互联网 二、为新计算机配置网络 学校计算机教室新买了一台计算机。为了让这台计算机能够正常使用校园网和访问互联网，需要对它进行配置。正如人与人之间要相互能听懂并理解对方的话，双方必须都讲同一种语言，而任何一种语言都有其语义、语法。网络上的计算机要实现彼此交流，则需要执行一系列同样的通信规则，即网络通信协议。 你好 你好 几点了？ 2：00 时间轴 请求TCP连接 答复TCP连接 请求调用信息 传递信息 网络通信协议 网络通信协议（ network communication protocol)是为在计算机网络中的两个结点之间进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。它是网络上的计算机彼此交流的“语言”，是网络通信的基础。 传输控制协议/网际协议 传输控制协议/网际协议（Transmission Control Protocol/Internet Protocol,简称 TCP/IP）是互联网最基本的协议，也是互联网的基础，它由一系列协议族组成。 互联网最基本的协议是传输控制协议/网际协议（TCP/IP），计算机只有安装了TCP/P协议才可以上网。其中TC协议负责可靠性传输，发现传输问题即启动重传纠正，直到所有数据安全正确地传输到目标计算机；IP协议负责网络路由，保证全网通达。另外还有UDP协议，负责把数据发给对方，但它不能防止数据丢失、失序等传输错误。 TCP/IP协议采用了分组交换技术，分组交换发生在网络层。用户要传送的数据被分割为若干等长的分组，每个分组都携带源地址、目的地址和分组序号信息，独立地在网络中传输，到达目的地后再按照分组序号将它们装配起来。 从商家买回来的计算机，通常已经安装好操作系统、TCP/IP协议和网络接口卡驱动程序。想让新计算机连上网络，首先要使用带“水晶头”的双绞线将计算机上的网卡和计算机教室的交换机连接起来。 完成硬件连接后，还需要进行软件设置。与网络有关的设置主要是IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器地址。IP地址是网络中联网计算机的主要地址识别标志之一。要识别IP地址，就必须使用子网掩码。默认网关通常指的是路由器的IP地址。DNS服务器即域名服务器，它保存网络中主机的域名和对应的IP地址，具有将域名转换为IP地址的功能。 思考与讨论 计算机教室为什么要手动设置IP地址、子网掩码、网关和DNS服务器地址？能不能选择“自动获得DNS服务器地址”选项？。 三、网络参考模型 任何形式的通信，都要有通信规则的保证才能正常进行。计算机网络是由多种计算机及实体终端设备通过通信线路连接起来的复合系统。在这个系统中，计算机型号不一，终端类型各异，加上通信线路类型、连接与通信方式的差异，使得计算机网络互联及通信成为一个十分庞大复杂的问题。在计算机网络中，要实现相互之间的信息交换，必须执行系列被称为网络通信协议的通信规则。 为了让不同的计算机能够互相通信，国际标准化组织提出了开放系统互联参考模型（Ｏpen Systems Interconnection Reference Model），简称OSI参考模型。 1. ... ...
