1.2.3生物圈是最大的生态系统 课件(共21张PPT)2021——2022学年人教版七年级生物上册

(课件网) 1.2.3生物圈是最大的生态系统 生物圈的范围 阅读教材p26--27页，完成以下练习 1.如果以海平面来划分，生物圈向上可达到约（ ）千米的高度，向下可深 入（ ）千米左右的深度。生物圈的范围包括 、 和 。 2.大气中的空气由多种气体组成，如（ ）、（ ）、（ ） 等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的（ ）和 （ ）还有一等微小生物。 3.水圈包括地球上的 （ ）和（ ）。在水圈中，几乎到处都有物，但是大多生物生活在距海平面（ ）米以内的水层中。 4.岩石圈是地球表层的固体部分，它的表面大多覆盖着（ ），是一切陆生生物的“立足点”。这一圈层内，生物种类十分丰富。 10 10 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 氮气 氧气 二氧化碳 昆虫和鸟类 细菌 全部海洋 江河湖泊 150 土壤 生物圈的范围 地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一个薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。 练一练 关于生物圈的说法正确的是（ ） A.指地球生物生存的全部环境的总称 B.包括大气圈、水圈、岩石圈 C.包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D.指生活在地球上的所有生物 C 合作讨论 1.水圈、大气圈和岩石圈是可以分开的么？ 2.为什么生物圈中有生物，其他地方没有生物？ 答案： 1.不可以，水圈、大气圈和岩石圈不是截然分开的，比如水中、土壤中也有空气，土壤中也有水，这些非生物因素是生物赖以生存的条件。 2.除了生物圈以外，其他的地方没有生物生存的条件，所以就没有生物。 森林生态系统 草原生态系统 淡水生态系统 海洋生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统 分布 特点 功能 主要 生物 多种多样的生态系统 1.森林生态系统 分布：较湿润的地区 特点：动植物种类繁多，营养结构复杂，较稳定。 作用：提供大量的木材和林副产品，防风固沙，涵养水源、保持水土，有“绿色水库”“地球之肺”之称。 主要生物:乔木为主，少量灌木和草本植物；动物以树栖，攀爬生活者为主。 多种多样的生态系统 2.草原生态系统 分布：干旱地区 特点：动植物种类比森林生态系统少，但仍很丰富。 作用：提供丰富的生物资源，如药材、动物毛皮，保持水土、防风固沙。 主要生物:草本植物为主；动物善于奔跑和挖洞穴居。 多种多样的生态系统 3.海洋生态系统 分布：海洋 特点：盐度高，受光照、温度、含氧量影响大，藻类和动物种类多。 作用：维持碳氧平衡、水循环方面具有重要作用。 主要生物:微小浮游植物为主；动物种类多，大多可游动。 多种多样的生态系统 4.湿地生态系统 分布：浅水海域和沼泽特点：动物种类也很多作用：净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。 主要生物:植物可分为水生、沼生、湿生三种；动物种类多。 多种多样的生态系统 5.淡水生态系统 分布：河流、湖泊、池塘 特点：藻类植物和动物种类很多 作用：调节气候，为人类提供饮用、灌溉及工业用水 主要生物:淡水生物 多种多样的生态系统 6.农田生态系统 分布：人工建立 特点：农作物为主体，动植物种类较少，人的作用非常突出，结构简单，易退化 作用：提供人类所需的农作物及农副产品。 主要生物:农作物 多种多样的生态系统 7.城市生态系统 分布：人工建立 特点：人类起重要的支配作用，动植物种类数目较少。人口密集，排放污水废物等易产生环境问题。作用：对人类政治、经济、文化产生重大影响。 主要生物:主要是人，动植物较少，植被覆盖率低。 1.下列哪一项生态系统有“绿色水厍”之称（ ） A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统 2.把与对应生态系统相关的内容用线连起来 ?草原生态系统 在涵养水源，保持水土方面起重要作用 ?森林生态系统 人的作用突出，且以农作 ... ...