1 我们班四岁了 同步练习（含答案）

MIME-version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="--=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1106 This is a multi-part message in MIME format. --=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: text/html; Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/~tmp{25f0d7e6-2458-455e-bf2d-c1678645d33c}3736668.TMP.html 1 我们班四岁了 一.选择题 1. 下面几种制订班规的方式，你认为（ ）更合理。 A.我们班的班规由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的 C.我们班的班规是班干部制订的 D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订 2. 下列对班规说法错误的是（ ）。 A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守 B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守 C.班规由班主任和科任老师一起制订即可 D.以上都不对 3. 在集体生活中,我们要学会（ ）。 ①接纳他人 ②理解和包容他人 ③关爱他人 ④担当 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 4. 关于班规制定，你觉得不合适的一项是（ ）。 A.我们还小，班规制定由老师说了算 B.要有纠正违反班规行为的办法 C.要有班规修订的办法 D.以上都不对 5. 下列做法中，没有遵守班规的是（ ）。 A.课间十分钟不打闹 B.放学路上路队排整齐 C.上课时，同学们交头接耳、东张西望 D.以上都不对 6. 对于班规，错误的说法是（ ）。 A.课堂学习有序又活跃 B.课间活动活泼又安全 C.会约束我们的行动 D.以上都不对 二.填空题 1. 我和班里的同学在一起学习已经（ ）年多了，在这期间留下了许多（ ）的回忆。 2. 每个班都有自己的（ ）和（ ）。 3. 能够为他班喝彩，就是对他们的（ ）和（ ）。 4. 每个班都有自己的（ ），每个班也都有自己的（ ）。 5. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（ ）和（ ）。 6. 讲究个人（ ），穿戴（ ），勤（ ）勤（ ）。 三.判断题 1. 开运动会时，我只为我们班喝彩。（ ） 2. 他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。（ ） 3. 没有规矩，不成方圆。 （ ） 4. 班级之间存在竞争，我们不能为其他班级喝彩。（ ） 5. 为她班喝彩是对自己班级的背叛，我只为自己班加油打气。（ ） 6. 班级摄影比赛，有同学为了班集体荣誉,拿家长作品参赛获奖，这个值得提倡。（ ） 四.连线题 1. 连线题。 其他班的优点 要受到惩罚 正当竞争 教室很干净 违反了班规 个别同学乱扔纸屑 自己班的不足 令人开心的班级联欢会 美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分 五.简答题 1. 你认为班规有什么作用？ 2. 找出你们班存在的问题与不足，并针对它们出主意，想办法，写出你的“金点子”吧。 参考答案 一.选择题 1. B 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 二.填空题 1. 3；美好 2. 优点；不足 3. 认可；赞赏 4. 优点；不足 5. 程序；方法 6. 卫生；整齐；剪指甲；洗手 三.判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 四.连线题 1. 如图： 五.简答题 1. 班规可以有效的约束学生，让他们形成遵守纪律的好习惯，确保他们有一个良好的学习环境。 2. （1）班级凝聚力欠缺；（2）部分同学自律性差；（3）班级环境不卫生。解决办法：召开主题班会，举行合作类游戏，开展环境卫生评比活动等等。 --=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: application/octet-stream; Content-Transfer-Encoding: base64 Content-Location: file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/~tmp{25f0d7e6-2458-455e-bf2d-c1678645d33c}3736668.files/~tmp{25f0d7e6 ... ...