2021-2022学年部编版语文七年级下册6 老山界 同步练习（word版含答案）

6 老山界同步练习 第一部分 1.填入下面句子空缺处的词语最恰当的一项是（ ）（2分） 从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的（ ）。 A.景观　　B.壮观　　C.奇观　　D.景象 2. 各组均有一个错别字，请在错字下画线，并在括号内订正 A．悬涯峭壁 野马奔驰 酣然入梦 浑身紧张（ ） B．不可捉摸 故弄玄虚 刺入饥骨 苛捐杂税（ ） C．杀生成仁 勇敢无畏 大显身手 歪风邪气（ ） D．美好景致 大义凛然 寒风凛洌 扶危济困（ ） 3、下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（ ）（2分） A.四围的山把这山谷包围得像一口井。 B.这里的人们非常好客，火一般热情。 C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。 4. 分析句中加粗词语的表达作用 （1）告知我们的部队不准拆篱笆当火把。 不准：_____。 （2）肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。 鼓：_____。 5、下列句子中成语使用正确的一项是（ ） A．向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。 B．快速奔跑，勇敢抢断，巧妙传接，如此高超的球技，实在叫人眼花缭乱，扼腕叹息。 C．虽然正是初夏，各厂商对饮料消费市场早已虎视眈眈。 D．参加招聘的人太多，他本不抱希望，接到录用通知时，他高兴得泪如泉涌。 第二部分 （一） 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多'之'字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的①。 大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑了起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 走了半天， 忽然前 面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 6.选文两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（4分） 第一次：_____ 第二次：_____ 7.在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？（3分） _____ 8.文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。（3分） _____ 9.选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。（3分） _____ 10.对战士们翻山时的喊声、笑声的理解，下边的说法哪一项符合文章的原意（ ）（2分） A、表明红军战士虽然浑身紧张，但因为后有敌人追兵，没有退路，故呼喊着壮胆爬山。 B、表现了红军战士看到星光与 火把相接的奇观后的喜悦之情，同时也有了前进的动力。 C、表现了红军战士在困难面前不低头的英雄气概和乐观精神。 D、表现了红军战士困境中爱开玩笑的心态。 11.上文中最后一个自然段从多个角度描写“半夜”，从（ ）觉角度突出夜之（ ），从（ ）觉角度暗示山之（ ），从（ ）觉角度反衬夜之（ ）。(每处填一字)（3分） （二） 小时候看电影虎门硝烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种凶恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。 长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人：怒而伤肝，怒较之烟酒对人为害更烈。人怒 ... ...