部编版历史九年级上册 第3课 古代印度 同步练习（含答案）

部编版 历史 九年级上册 部编版 历史九年级 上册 第3课 古代印度 练习 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 序号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 1. “他们一入印度，便把土著人民征服下来，……发展城市工商业各业，造成光辉灿烂的文化，与埃及巴比伦比美。”他们是 （ ） A．苏美尔人 B．希腊人 C．波斯人 D．雅利安人 2. 某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位），吠舍骂了要罚款150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古代印度的 （ ） A．种族制度 B．种姓制度 C．封建制度 D．分封制度 3. 佛教故事说:有个首陀罗挑粪者叫尼提，他在路上遇到释迦车尼时赶快躲开，但释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。这个故事的核心是宣扬 （ ） A．尼提受种姓观念的影响 B．佛教只对低等种姓开放 C．释迦牟尼同情低种姓者 D．佛教强调“众生平等” 4. 种姓制度下，掌管军事和行政权力的是( ) A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 5. 他们注定只能从事商业或那些被认为是不洁的行业，因为这些行业或是玷污了某些仪式，或是要获取人或动物的生命。这些职业包括猎人渔 民居夫、刽子手、掘墓人、承办丧葬者、制革工人、皮革工人、清道夫和拾荒者。”“他们”是（ ） A．刹帝利 B．吠舍 C．首陀罗 D．贱民 6. 下列关于古代印度种姓制度的说法正确的是 （ ） A．国王属于婆罗门可掌控一切 B．一吠舍男子迎娶婆罗门女子 C．我虽不可接触但属于首陀罗 D．原王子释迦牟尼属于刹帝利 7. 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，符合历史事实的一句广告词是 （ ） A．沿尼罗河而行，了解楔形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解甲骨文，欣赏古巴比伦城遗址 C．在印度河岸观光，了解种姓制度，感受古代印度的风采 D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力 8. 下列选项连接正确的一组是（ ） ①金字塔a两河流域 ②种姓制度 b尼罗河流域 ③《汉谟拉比法典》 c恒河流域 A．①-c ②-a ③-b B．①-a ②-c ③-b C．①-a ②-b ③-c D．①-b ②-c ③-a 9. “不同种姓之间不能互相谈话、走动。各种姓的人都有与自己的地位相应的传统职业，并逐渐固定下来，父子世代相传。”材料表明古代印度 （ ） A．王权至高无上 B．商品经济活跃 C．社会等级森严 D．实行民主政治 10. 宗教的影响在我们生活中可以说无处不在，与“阿弥陀佛”“观世音菩萨”“因果报应”“下辈子”等词语相关的宗教最有可能是（ ） A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教 11. 下列有关三大宗教的表述错误的一项是（ ） A．公元前6世纪，释迦牟尼在古埃及创立了佛教 B．“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教” C．穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰教 D．三大宗教的创立均顺应了时代发展的潮流 12. 唐玄奘《大唐西域记》卷二曰：详其文字，梵天所制，原始垂则，四十七言，佛法无边。文中梵天之国的历史描述正确的是（ ） A．西方海洋文明的代表 B．基督教为其国教 C．建立森严的种姓制度 D．传播阿拉伯数学 13. 以下是九（3）班王战同学在学习《古代印度》种姓制度时做的笔记，其中描述正确的是 （ ） A．等级和职业世代相传 B．实行民主的选举制度 C．强调所有人一律平等 D．允许各等级自由通婚 14. “高种姓官员阿扬路过一个低种姓村庄，想下去喝杯水，属下担心他被贱民的影子污染，予以阻止。”材料主要表明印度种姓制度的特征是 （ ） A．各等级世代不相袭 B．不同等级食物不同 C．等级之间贵贱分明 D．不同等级不可相见 15. 社会制度影响人们的生活。根据 ... ...