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课件编号10147296
浙教版二年级上册数学教案-10《比较两个数的多少(一)》
日期:2024-05-02
科目:数学
类型:小学教案
查看:41次
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来源:二一课件通
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比较两个数的多少(一)
《比较两个数的多少(一)》教案 教学目标 1、使学生了解求一个数比另一个数多几的应用题的结构特征、数量关系和分析方法,能正确解答此类应用题。 2、通过操作、观察和讨论,初步培养学生的分析推理能力和语言表达能力。 3、体验数学与生活的密切联系,激发学生的学习兴趣。 教学重点 理解求一个数比另一个数多几的应用题的数量关系,正确理解求一个数比另一个数多几用减法计算的道理。 教学过程 一、游戏导入(低年级的学生在有趣味性的教学中学习兴趣较浓,因此设计游戏开课的环节,激发学生的学习积极性。) 出示课件。(汽车模型比赛) 你能提出什么问题? 蓝车行驶了53米,红车比蓝车多行驶17米。红火车行驶了多少米? 教师在黑板上画示意图,同学们先自己写出表达式。 同学们列的式子有: ( )-17=53 ( )-53=17 53+17=( ) 师:大家列的都不错。 我们可以知道53+17=70(米) 所以红车行驶了70米。 那么如果绿车比红车少行驶32米,绿车行驶了多少米? 生:70-32=38(米) 所以绿车行驶了38米。 师:大家都很不错啊。 二、小结。 同学们,你们今天都学到什么啊? 三、作业。 P45第1、2题。
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