课件编号10148220

人教物理 九年级同步学案(附答案)17.3电阻的测量

日期:2024-05-01 科目:物理 类型:初中学案 查看:86次 大小:505210Byte 来源:二一课件通
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 电阻的测量 【自主预习探新知】 【新知初探】 伏安法测电阻 1.实验原理:_____。 2.根据欧姆定律I=的变形公式R=,用_____和_____测出待测电阻两端的电压和通过的电流就可以求出电阻,这种测电阻的方法简称为“_____”。 3.实验器材:_____、电压表、_____、电源、开关、导线、待测电阻。 4.在伏安法测电阻中用_____来改变待测电阻两端的电压。 5.注意:(1)连接电路时开关处于_____状态;(2)闭合开关前将滑动变阻器的滑片移至_____。 【预习自测】 1.实验室测导体电阻的方法叫 (  ) A.欧姆法 B.电阻法 C.伏安法 D.以上都不是 2.在伏安法测灯泡的电阻的实验中 (1)实验电路图如图17-3-1甲所示,请在图中“○”内填上相应的电表符号。 (2)若实验中,电流表、电压表的示数如图乙所示,电源电压恒定为6 V,则电流表的示数是_____,电压表的示数是_____,则灯丝此时的阻值为_____。   甲  乙 丙 图17-3-1 【合作探究破疑难】 【要点突破】 知识点 测量导体的电阻 根据课本第80~81页的内容,完成“伏安法测电阻”的实验,并思考下列问题: 1.本实验的原理是_____。 2.实验中为了减小实验误差,我们应该如何做? 3.下表是某次实验中记录的一组数据,根据表格中的数据,求出该导体的阻值。 实验 次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果 R____Ω 1 0.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 0.20 1.6 8.0 4.实验中滑动变阻器的作用是什么? 5.李明组将上述实验中的定值电阻换成小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻,实验数据如下: 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 3.0 3.8 电流I/A 0.33 0.34 0.40 电阻R/Ω 6.0 8.8 9.5 亮度 暗→亮 通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等,其原因是_____。 【归纳总结】 (1)用伏安法测待测电阻的阻值时,需要多次测量求平均值以减小误差。 (2)灯丝的电阻与温度有关,温度越高,电阻越大。用伏安法测小灯泡的电阻时,由于小灯泡的电阻随着温度的变化而变化,所以不能用多次测量求平均值的方法。 【典例】)如图17-3-2所示,电源电压为6 V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图。 (1)对照电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。 甲          乙 图17-3-2 (2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是_____。 A.电流表的正、负接线柱接反 B.电压表的量程选小了 C.电阻Rx发生了短路 D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 (3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图17-3-3所示,此时测得的Rx=_____Ω。 图17-3-3 (5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是_____。 想一想:如何做到连接实物图准确无误? 【针对训练】 (·湖北荆州)康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时,他已连接好了部分电路,如图17-3-4所示。已知电源电压为3 V且保持不变,小灯泡正常发光时的电压为2.5 V,请你接着完成下列步骤: (1)电路中只缺少一根导线,请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑片向右滑动时,电压表的示数变大)。 (2)实验前,连接电路时开关S应当处于_____状态;实验中,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向_____(选填“左”或“右”)端移动。 (3)当电压表的示数如图乙所示时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流大小为_____A,此时小灯泡的电阻是_____Ω。 甲 乙        丙 图17-3-4 【达标检测】 (10分钟) 1.在用电压表和电流表测电阻的实验中,下列注意事项没有必要的是 (  ) ... ...

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