课件编号101484

语文课件:3.9《胡同文化》--5(沪教版)

日期:2024-05-16 科目:语文 类型:高中课件 查看:47次 大小:750069Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
语文,课件,胡同文化,教版
  • cover
课件20张PPT。汪曾祺 文化 :人类在历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总合。 英国人类学家泰勒说:“文化是当个人为社会一分子时所获得的包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗及其他才能习惯等复杂的整体。” (1)精神型:小说、诗歌、散文、戏剧 文化 (2)物质型:西装、中山装、和服 (3)心理型:饮食文化、茶文化 人 物事 心理 到北京不到北京的胡同看看,那您可太遗憾了。北京的胡同里蕴含着浓郁的平民气息,多姿多彩的百姓风情,像陈年老酒,越品越有味儿,全世界所有的城市都有街、巷,称谓大体相同,某某街、某某道,而只有北京叫“胡同”…… 比较宽大的胡同比较窄小的胡同学习过程: (1)读课文 (2)找中心句,抓关键 词 (3)通过语言文字“看出”相关的生活现象胡同文化内涵 北京胡同的总特点是“方正”,这种方正影响了北京市民的生活,也影响了北京市民的思想,并形成了封闭的胡同文化。 北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人很少和外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧、安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小民意识;而胡同的方正特点又影响到他们的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。 前门情思大碗茶 欣赏《前门情思大碗茶》,感受对老北京、对传统文化的深厚感情。 体会这种感情与课文所表达的感情的共同之处。音乐欣赏胡同在衰败胡同文化配乐朗诵本文后三段,体会作者的感情…… 配乐朗诵 北京在前进

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~