课件编号101487

语文课件:3.9《胡同文化》--8(沪教版)

日期:2024-05-22 科目:语文 类型:高中课件 查看:76次 大小:1228219Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。胡 同 深 深 深 几 许聆听:品味他的文学创作历程。 解析他的文化感悟。 体会他寄予胡同的真情。汪曾祺 --高邮人,一九二二年生,著名小说家、散文家,代表作小说《受戒》、《大淖记事》等。其作品在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,情韵灵动淡远,风致清逸自然。 什么叫做文化呢? 所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一种综合体。 ———英 泰勒《原始文化》 “文化”从广义来说,指人类社会历史实践过程中创造的物质财富和精神财富的总和,从狭义来说,指社会的意识形态,以及与之相适应的制度和组织机构。 ———《辞海》统领全文 直观介绍胡同,取名、宽窄、数量、作用、环境 胡同文化的内涵 感叹胡同的衰败、没落梳理文章结构  文章的题目是胡同文化,作者为什么不把1—4删除,直接写胡同文化。  人们按照自己的思想文化观念建造居住环境,居住环境又反过来制约和支配人们的生活思想,二者密不可分。从文章来说,有了北京的“方方正正”和“胡同”这两部分,“胡同文化”这一部分才有了依托。胡同是一部历史书籍 深灰色的墙 浅黄色的路 四合院的宅门 北京在前进 ★作者对正在消失的胡同和胡同文化的情感态度?怀旧、伤感没落是历史的必然(理性)依恋、无可奈何(感性)小结: 我们真切地感受到北京的胡 同正在衰败没落,正在被一幢幢 高楼大厦所代替,但是胡同文化 将会随着北京的发展而不断的发 展,当我们再去北京时,所感受 到的将会是一种新的文化气息。再见吧,胡同随堂练习下列各组注音全正确的是( ) A 怅(zhāng)望 约(yūe )酒 逆(nì)来顺受 B 棱(léng)角 连累(lěi) 安土重(zhòng)迁 C 烦躁(zào) 低徊(huái ) 拴(shuān)马桩 D 坍塌(tā) 伺(sì)候 国子监(jiàn)B 作者在文中第11段举了发生在“文化大革命”中的一段对话,对作者引用这段话的目的分析不正确的一项是( ) A 举这段对话来佐证前文自己所讲的胡同文化的内容。 B 通过对话表明北京人不爱管闲事的心态。 C 证实胡同文化的精义。 D 说明北京人奢求不高,只要有棒子面吃就满足了。D课后作业:1、朗读课文,体会感情;阅读读本《上海的弄堂》。 2、完成《龙门图解》 3、研究性学习:盐都方言与普通话之比较 盐都地方风俗研究

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