5 一个豆荚里的五粒豆 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上一个豆荚里的五粒豆练习试题 一、选择题 1．《一个豆荚里的五粒豆》从五粒小豌豆不同的愿望中，可以看出它们的性格，下列分析不正确的一项是（ ） A．第一粒：独立性强。 B．第二粒：谦虚谨慎。 C．其余两粒：满足现状。 D．最后一粒：积极乐观。 2．本来想飞进太阳里去，最后却落到了水沟里的那颗豌豆的性格特点是（ ） A．随遇而安 B．充满自信 C．重视荣誉 D．自高自大 3．下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A．这篇童话故事是按照“豌豆想出去———豌豆被射出去———豌豆的结果”的顺序来写的。 B．最后一粒豌豆是最了不起的，因为它实现了人生的价值。它落入长满青苔的狭小的空间里，不抱怨，不沮丧，顽强地生长，开出了鲜艳的花朵。最重要的是它给小女孩带来了希望和愉快，让小女孩的病慢慢好起来了。 C．落入水沟的豌豆是最了不起的，因为它胖得美丽。 4．下面描写方法判断有误的一项是( ) A．月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(环境描写) B．“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。(语言描写) C．他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。(动作描写) D．忽然听到背后有人叫我:“小朋友，你也来爬天都峰？”(心理描写) 5．今天数学测试,我感觉不太理想,看着老师捧着试卷走来,我的心里像( ）。 A．十五个吊桶打水———七上八下 B．擀面杖吹火——— 一窍不通 C．丈二和尚———摸不着头脑 D．飞行员跳伞——— 一落千丈 二、填空题 6．比一比，组词语。 枪（_____） 探（_____） 浇（_____） 瀑（_____） 抢（_____） 深（_____） 烧（_____） 爆（_____） 7．写出下列词语的同义词。 ? ?? 舒适（_____） 僵硬（_____） 预感（_____）? 洋溢（_____） 丰满（_____） 揭晓（_____） 8．根据童话情节，在横线上补上合适的内容。 一个豆荚里的五粒豌豆，被小男孩摘下用玩具枪射出去。第一粒和那两粒在地上打滚的豌豆被_____吃了；本想飞进太阳去的那粒豌豆掉在水沟里；最后那粒豌豆_____ 9．读句子，回答问题。 青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。 “该怎么样就怎么样！”这粒豆说。 （1）第一句话采用了（_____）修辞手法。 （2）第二句是对豌豆的（_____）描写，表现了它（_____）的态度。 三、现代文阅读 课外阅读。 丑菊 这是件有趣的事。我去年种了株丑菊，天天盼着它快开花，因为我倒要看看享有如此恶名的花儿究竟怎样。可是，事与愿违（wéi），它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它拔了，但没舍得。 今年“五一”，沉睡了一年的花儿忽然打了苞，我高兴极了，真庆幸没把它扔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯（xīn）中夹了一个绿色小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。再耐心等些天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆了三四层，（　　）只有铜钱大小，（　　）这就更显出它的娇小，美丽极了。 我最欣赏的是，到了夜晚，几层花瓣儿便收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像撑伞似地张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有个名叫“状元伞”、“假葵花”呢！ 是谁给它起名叫“丑菊”的呢？这我不知道，但我觉得那人太不公平了。丑菊（　　）不丑，（　　）非常美丽、可爱。由此我想，人间事物中，不少东西往往名实并不完全相符，我们在实际工作中，处理问题不但要知其名，更要究其实。 10．选择合适的关联词填入文中的括号里。 虽……但……　　非但……而且…… 11．从文中找出下面词语的近义词。 聚拢（_____） 尊敬（_____） 12．丑菊又名_____、 ... ...