25.少年闰土 知识梳理+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 统编版语文六年级上册 25少年闰土 知识梳理+同步练习 【学习目标】 1.学会本课“拜、厨”等12个生字和“一望无际、祭祀、仿佛”等词语。 2.有感情地朗读课文，自主背诵第1自然段。 3.学习课文写的四件稀奇事，通过闰土的外貌、语言、动作描写，了解闰土是一个勇敢机智、聪明能干、见多识广的农家少年，感受作者热爱劳动人民的思想感情。 【自主预习】 1.字词预习 借助工具书，联系上下文理解下列词语。 家景： 祭祀： 值年： 五行： 弶： 明晃晃： 许下愿心： 秕谷： 无端： 潮汛： 2.再读课文，概括课文的主要内容。 3.有感情朗读课文，思考问题。 “我”与闰土有哪些不同之处？ 【摘抄积累】 4.摘抄文中自己喜欢的句子。 【片段赏析】 阅读课文片段，回答问题。 我素(素质? 向来)不 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单(只? 单纯)知道他在水果店里出卖罢了。om ??? “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。2·1·c·n·j·y （1）给文中下划线字选择正确的解释。 （2）写近义词。 如许———_____????? 希奇———_____ （3）请把文段中描写“跳鱼儿”的句子抄写下来。 （4）西瓜有这样危险的经历是指(?? ?) A.?西瓜被偷瓜人偷走吃掉。??????B.?西瓜长在海边被海水淹没。??????C.?西瓜被獾猪、刺猬、猹偷吃。 （5）“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”一句的含义是(? ? ) A.?院子是四方的，所以在院子里 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)往上看，天空是四角的。 B.?“四角的天空”指的是广阔的天空，说明“我”和“我”的朋友们见多识广。 C.?“我”和“我”的朋友生活在高门深院内，视野非常狭窄。【来源：21·世纪·教育·网】 【相关链接】 《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以“我”回故乡的活动为线索，按照“回故乡”———�在故乡”———�离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，从而反映了辛亥革命前后农村破产、农民痛苦生活的现实；同时深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜，表达了作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。 【参考答案】 1.字词预习 借助工具书，联系上下文理解下列词语。 家景：家庭的经济状况。 祭祀：旧俗备供品向神佛或祖先行礼，表示尊敬并求保佑。 值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。 五行：指金、木、水、火、土五种物质。 弶：一种捕捉鸟兽的工具。 明晃晃：光亮闪烁。 许下愿心：即许愿。迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。 秕谷：不饱满的稻谷或谷子。 无端：没有来由地；无缘无故地。 潮汛：一年中定期的大潮。 2.课文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年一一闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 3.“我”与闰土有哪些不同之处？ ①生活环境不同：闰土生活在海边农村，“我”生活在高墙大院里。 ②阶层不同：闰土是一个忙月的儿子，“我”是一个少爷。 ③见闻不同：闰土见多识广，“我”却孤陋寡闻。 虽然生活环境不同、阶层不同，但“我们”却建立了深厚的友谊，这是多么难得啊！ 4.略 5.阅读课文片段，回答问题。 （1）向来 ... ...