2.2 构成物质的微粒（I）——分子 导学案-2021-2022学年科粤版九年级化学上册（学生版+教师版）

2.2构成物质的微粒（I）———分子 【课前复习】 1.根据下列事实说明空气中含有的成分： (1)煤可以在空气中燃烧，说明空气中含有 (2)空气是制取氮肥的天然原料，说明空气中含有 (3)澄清的石灰水放在空气中会逐渐变浑浊，说明空气中含有 2．氮气常用作充氮包装，保存食品，或用来填充灯泡等，是因为氮气 ；氮气可用来制取化肥、合成染料或炸药等，是因为氮气 ；稀有气体曾被称为“惰性气体”，是因为稀有气体 ；稀有气体的这一性质可用作 。 3、目前城市空气质量报告中，报告的主要污染物是 （ ）①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入颗粒A.①②③ B.②③⑤C.③④⑤ D.②③④4、有下列物质 ①石灰水 ②二氧化碳 ③食醋 ④镁 ⑤稀有气体⑥冰和水 ⑦苹果汁饮料其中属于纯净物的有 ；属于混合物的有 。5．在一个具有刻度和可以左右滑动的玻璃容器里放入一粒白磷（适量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 ℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40℃）。如图进行实验，试回答： （1）实验过程中，可观察到的现象是：????????? ????? 。 （2）由此现象得出的结论是：???????????????? ? 。 （3）若实验结果偏小，可能存在原因是???????????????? ? 。（答一点即可） 【新授课】 【学习目标】 1.通过实验观察，认识分子是构成物质的一种微粒； 2.通过实验探究，了解分子的特性，能用分子的观点解释某些常见的现象。 3.培养抽象思维能力、想象力和分析推理能力。 【新知学习】 一．分子是什么 (1)认识分子 用扫描隧道显微镜放大几十万倍拍摄出的苯分子图像(如下图所示)。 ①什么是分子 分子是构成物质的一种微粒(如下图所示)。由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生变化；在化学变化中，分子本身发生变化，生成新的分子。 分子聚集构成物质 ②活动探究 【实验】将香水洒在小手巾上，绕教室一周。 实验现象：我们都会闻到一股香水的香味。 为什么我们的鼻孔与手巾相隔一段距离，就能闻到香水味？ 很多物质都是由一种叫做分子的微粒构成的。香水是由酒精分子和香水分子混合在一起构成的，所以当香水中的这些分子通过运动扩散到空气中后，我们就能闻到酒精和香水的气味了。 【实验】用两根玻璃棒分别蘸浓盐酸和浓氨水，逐渐靠近而不接触。 实验现象：在空中产生大量的白烟(如下图所示) 浓盐酸与浓氨水生成白烟 为什么蘸浓盐酸和浓氨水的玻璃棒并没有接触，却会产生浓浓的白烟呢？ 盐酸中的氯化氢分子和氨水中的氨分子运动到空气中相遇，发生了化学反应，生成氯化铵小颗粒，扩散到空气中，形成白烟(微观解释如下图所示)。 氯化铵的生成过程 文字表达式：氯化氢＋氨气→氯化铵 　　　　　　HCl　　NH3 　NH4Cl 在以上两个实验中所发生的变化有什么本质的不同？ 问题 实验2—3 实验2—4 在变化中有无新物质生成 无 有 是物理变化还是化学变化 物理变化 化学变化 在变化中分子本身有无变化 无 有 实验结论：(1)分子是构成物质的一种微粒。 (2)由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生变化；在化学变化中，分子本身发生变化，生成新的分子。 二．分子有什么特性 分子是构成物质的一种微粒，那么构成物质的分子有什么特性呢？ 【活动探究】 (1)分子在不断地运动 你知道吗！氨气极易溶解于水而形成氨水。浓氨水易挥发出氨气（氨气由氨分子构成）。 【实验】往无色的氨水中滴入两滴无色的酚酞溶液，振荡。 实验现象：试管中的液体变红了。 实验结论：氨水可使无色酚酞试液变成红色。 【实验】A、B两个小烧杯，A杯装蒸馏水，并滴入数滴酚酞，B杯装浓氨水，用大烧杯将A、B两个小烧杯罩住一段时间(如图所示)。 实验现象：A杯中的溶液由上向下逐渐变为红色，B烧杯中的液体没有变化。 ... ...