3.3 火山 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 3 火山 学习目标 1 了解火山喷发现象，知道火山是火山喷发后岩浆冷却形成的山体。 2 知道火山喷发会造成人类生命财产的重大损失，但也给人类提供了可以利用的产物。 基础训练 一、填空题。 1.火山爆发是_____(填“常见”或“罕见”)的自然现象。当火山爆发时，岩浆从_____喷涌而出。 2.火山一般可分为三类：_____火山、_____火山和_____火山。 3.火山喷发是地球释放能量的一种活动，一般会在地表上形成_____状的高山，从而改变_____。 4.火山爆发时，除了喷出岩浆，还会喷出_____和一些_____。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.在做模拟“火山”喷发实验时，我们通常用( )来模拟喷涌而出的“岩浆”。 A.土豆泥 B.番茄酱 C.红色彩泥 D.沙拉酱 2.在做模拟“火山”喷发实验时，老师和同学们应注意实验安全，其中最重要的保护措施是佩戴( )。 A.护目镜 B.隔热手套 C.长袖防烫服 D.墨镜 3.火山喷发时，岩浆喷涌出地面。这些岩浆冷却后会变成( )。 A.岩石 B.卵石 C.泥浆. D.泥土 4.1963年11月，冰岛以南海城海底火山爆发，诞生了一个被命名为“苏特赛火山岛”的新岛。构成“苏特赛火山岛”的物质可能是( )。 A.海底火山喷发后冷却的岩浆 B.海底火山喷发时喷涌出的海底泥浆 C.海底火山喷发时，火山周围被挤压堆积的海底砂石 D.海底火山喷发时落下的火山灰 5.在历史上，我国是个( ) 的国家。 A.少火山 B.多火山 C.无火山 D.没有活火山 三、判断题。(正确的画“√”，错误的画“X”) 1.火山喷发能污染空气、烧毁森林、毁坏农田，所以它的发生有百害而无一利。( ) 2.在科学课堂上，做模拟实验是一种很好的研究方法。( ) 3.火山喷发后，往往会在原地址形成“中间凹陷，周围呈锥形”的高山。( ) 能力提升 四、连线题。 火山活动的危害 喷涌出的岩浆和火山灰会毁坏家园 能从地底带出许多珍贵矿产 火山活动的益处 落下的火山灰等可以使土地变得肥沃 会对周围的人们造成人员伤亡 五、综合运用。 火山活动能给人们带来“地热能源”，这是一种很有开发前景的清洁性能源。请你搜集并查阅相关资料，说一说人们是怎样利用它的。 参考答案 一、1.常见 火山口. 2.死 活 休眠 3.锥 地表形态 4.火山灰 气体 二、1.B [解析]番茄酱能流动，颜色鲜红，与火山喷发出的岩浆较接近。 2.A[解析]番茄酱受热喷涌时，保护眼睛最重要。戴护目镜，小心烫伤。 3.A [解析]岩浆冷却后形成岩石。 4.A [解析]岩浆冷 却后形成岩石，然后堆积成小岛。 5. B 三，1.X[解析]因为火山喷发可以为人类提供许多珍贵的矿物，肥沃土壤，所以火山的喷发并非有百害而无一利。 2.√ 3.√ 五、人们利用地热能源开发温泉，利用地热能源发电等。 ... ...