课件编号1015712

科学六年级下教科版2.7控制铁生锈的速度

日期:2024-06-01 科目:科学 类型:小学课件 查看:60次 大小:420286Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 控制铁生锈的速度 本课要点: A、水和空气共同作用,使铁生锈。 B、在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系 很大。 C、把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法。 控制铁生锈的速度 教学目标 1、能正确说明并记住铁是怎么生锈的; 2、能正确解说日常生活中,铁生锈的快慢与空气中什么物质的成分多少有很大的关系; 3、能例举3-4个防止铁生锈的好方法; 4、能说明物质的变化与人类的生活之间的联系;5、继续学习“假设-检验”得出结论的科学探究方式 ,能自己设计对比实验进行验证。 科学讨论会 研究的问题:铁生锈与空气有关吗? 我们的假设:铁生锈与空气有关,因为我们发现铁钉暴露在空气中的部分已经生锈,钉在木板中的部分没有生锈。 实验材料:3个盘子,3枚铁钉、水、菜油 实验方法: 1、用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。 2、把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。 3、每天观察记录一次。 观察到的现象 时间 第一天 第二天 第三天 第四天 空盘子 水盘子 菜油盘 无变化 无变化 无变化 无变化 无变化 生锈 无变化 锈多了 无变化 无变化 有点生锈 锈更多了 分析的结果: (1)铁生锈需要水和空气的共同作用        (2)在不同的环境里铁生锈的速度有快慢        (3)铁在盐水里的生锈速度快        (4)铁生锈的时候会发生颜色变化 我们看到: 空盘子里的铁钉生锈比较慢,菜油盘子里的铁钉最不易生锈,水盘子里的铁钉最容易生锈。 铁生锈的快慢 小组讨论: 根据生锈条件怎样设计对生锈速度的探究? 制定研究计划,注意对比实验设计的合理性。 铁钉放置在空气中 铁钉放置在潮湿的餐巾纸上 铁钉完全浸没在水中铁 铁钉一半浸在盐水里,一半暴露在空气中 铁钉生锈观察记录表 放置位置 空气中 潮湿处 水中 盐水里和空气中 生锈速度 最慢 快 较慢 最快 原因 水分很少 水分和空气 空气少 水、空气、盐 我们的结论 铁钉在盐水和空气中生锈的速度最快。 看了上面的实验记录单,我们能得出什么结论? 交流大家的实验结果,我们能找到铁生锈的原因吗? 实验结果: 原因分析: 铁生锈与空气和水有关,铁生锈是水和空气共同的结果。 铁生锈需要水和空气的共同作用,在不同的环境里铁生锈的速度有快慢,铁在盐水里的生锈速度快,铁生锈的时候会发生颜色变化。 铁生锈的快慢 小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。但是,每年由于铁制品生锈所造成的损失十分巨大,那么在什么情况下铁容易生锈? 我们怎样防止、减缓铁生锈呢? 我们来设计对比实验吧。 怎样防止、减缓铁生锈 讨论: 铁生锈的原因是……? 把能使铁生锈的条件统统去掉……? 怎样样去掉这些使铁生锈的条件…… 我们的方法: 1、…… 2、…… 3、…… 怎样防止、减缓铁生锈 我们的方法: 1、在铁上涂油漆 2、全部浸入油脂中 3、放在干燥的地方 4、在铁表面电镀(镀锌、铬、镍等等) 5、在铁表面紧包上一层塑料、橡胶等 6、加入其它金属,制成不易生锈的合金 7、在铁的表面发蓝(氧化) 一、填空。 2、钢铁制品容易在空气中变成铁锈,这是因为铁制品会和_____与_____发生了复杂的_____变化。3、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上,则生锈较快的是放在_____的铁钉。 空气 控制铁生锈的速度 水 化学 潮湿的纸巾上 选择 1、影响铁生锈的因素( )。 A、只是空气 B、只是水 C、是水和空气的共同作用 2、下列哪个地方的房屋铁窗容易生锈?( ) A、干燥的沙漠 B、潮湿的热带海边 C、干燥的高原 3、下列方法可以有效地防止铁器生锈的是( )。 A、涂上油漆 B、放在干燥处 C、用湿布包起来 D、 ... ...

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