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课件网) 清晨 正做着美梦 忽然… 闹钟响了 该起床了 打开台灯 开始起床 起床之后… 刷牙 洗脸 吃早餐 然后… 然后… 背起书包 骑上自行车 来到教室 拿出文具盒、文具… 开始了一天的 学习生活 器具，包括工具和用具，是人类社会生产和生活中不可缺少的物质条件。 器具的发明和制造标志着人类文明的开始。 什么是器具？ 厨具 家 具 玩具 茶具 酒具 器具设计 器型设计： 外在形式与内在功能相结合 装饰设计： 手法风格： 方法：绘画、剪贴、镂刻等 仿生设计 抽象设计 几何设计 俯视图 侧视图 主视图 三视图 根据物体的高度、宽度、深度，将一个立体的物体转化为三个基本的视图：主视图、侧视图、俯视图。三视图可以准确表达立体物体的形状和大小。 ANNAG 起盖器 女孩 1994年 亚历山大门蒂尼（意） 小鸟水壶 1985 迈克尔 格雷夫斯(意) 设计的创意 一件成功的作品，创意是关键。设计师常常会在自然或生活中去寻找创意的启示物，将自然中的形式转变为设计作品的形式，创意新颖的器具总是具有独特的形式。 仿生作品 仿生物形态的设计 仿生物表面肌理与质感的设计 熊猫仿生作品 兔子仿生作品 动手实践 利用准备的废旧材料手工制作一件器具模型，再将制作好的器具模型进行装饰 。体验废旧材料被重新加工后赋予新生命的新奇感受。 把自己对生活的热爱融入作品之中，尝试表达自己的感情。 注意器形和装饰的统一 每小组各完成1到2件器具模型作品。 学生作品欣赏 抽 象 设 计 几何设计
