部编版语文二年级上一封信同步练习 一封信 第一封信 冷清 第二封信 快乐 《一封信》是一篇意味隽永的 ，主题是关于成长、家、爱与亲情。 《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着 的亲情。 一、选择题 1．根据课文《一封信》内容，选择正确答案。 文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容????? ，第二封信内容???? 。（? ） A．乐观? 悲观? B．悲观?? 乐观 2．下面各项字音和字形有误的是（ ） A．封fēng（尘封、封住 ） 信xìn（信封、相信、信使） B．今jīn（今天、今日 ） 写xiě（书写、大写、写字） C．支zhī（分支、一支 ） 圆yán（圆圈、圆形、圆球） D．珠zhū（珠子、汗珠） 笔bǐ（毛笔、钢笔、笔记） 3．下列选项中括号内所填的同音字不正确的一项是（ ） A．（化）学 （画）册 B．绘（画） 文（化） C．（和）作 （和）平 D．（和）气 （合）二为一 二、填空题 4．我会找反义词。 里———（_____） ———（_____） 空———（_____） 好———（_____） 哭———（_____） 冷清———（_____） 5．在括号里填入合适的动词。 （_____）图画 （_____）大字 （_____）孩子 6．看拼音，写词语。 xìn fēng diàn dēng shū xiě gǔ jīn （_____） （_____） （_____） （_____） yuán zhū bǐ xiě yì xiě （_____） （_____） 7．照样子进行词语接龙。 例：申———申办———办法———法律———律师 写———（_____）———（_____）———（_____）———（_____） 起———（_____）———（_____）———（_____）———（_____） 三、现代文阅读 阅读理解。 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的，他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。 8．短文共有_____句话。 9．在文中找出下列词语的近义词。 经常———_____ 表扬———_____ 10．根据短文内容判断句子对错，对的打“√”，错的打“×”。 A．孔融每次都是拿最大的梨来吃。 （___） B．孔融认为自己年纪小，应该吃小的。 （___） C．孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （___） 阅读下文，回答问题 我给奶奶送阳光 鹿儿已经四岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。 鹿儿想到外面去玩，打开了房门，绕过了小溪，向对面的草地走去。 紫花开遍大地，芬芳扑鼻；小鸟在空中飞，叽叽喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳了起来。 鹿儿跳哇蹦啊，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她索性伸出双脚坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到了可爱的阳光，鹿儿心里油然升起了一个美好的想法： “啊！多好的阳光啊，我要把它带回去，作为礼物送给我的奶奶。” 鹿儿把阳光紧紧包在自己的围裙里回家了。 鹿儿的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见到阳光啊！” 鹿儿刚一进门，就直奔奶奶的房里去了。 “奶奶，奶奶，我从田野里给您带来礼物了，你瞧，这里面是阳光。” 鹿儿一边说着，一边打开了包得严严实实的围裙。 可是，不知为什么，围裙里的阳光都没有了，包得严严实实的，怎么都没了呢？跑哪儿去了呢？ 鹿儿简直要哭出声来了。 奶奶看着鹿儿的表情，高兴极了，安慰她说：“我的好宝宝，不要担心，阳光都跑到你心里去了。” 奶奶最喜欢鹿儿了，把她放在自己的膝盖上紧紧地抱着，抱着。 11．奶奶没有收到_____，但是收到了_____———这珍贵的礼物。 12．你知道哪些描写阳光的词语？ 如，灿烂的阳光? _____ 你还知道哪些描写天气好的词语？如，晴空万里? _____ 13．“我的好宝宝，不要担心，阳 ... ...
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